Людмила Дитятьева
Музыкально-литературный вечер, посвящённый творчеству поэта-земляка Алексея Анатольевича Елькина «Жили-были облака»
Музыкально – литературный вечер, посвящённый творчеству поэта-земляка Алексея Анатольевича Елькина
/Член Союза писателей России,
руководитель литературного клуба «Рассвет»/
Воспитатель высшей категории
Ягдарова Елена Георгиевна.
Музыкальный руководитель первой категории
Дитятьева Людмила Сергеевна
МКДОУ «Улыбка» г. Зуевка Кировской области
Подготовительная группа
Январь 2015г
Программное содержание:
Публикация «Музыкально-литературный вечер, посвящённый творчеству поэта-земляка Алексея Анатольевича Елькина „Жили-были облака“» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературная деятельность
- Литературные сценарии
- Облака
- Облака. Сказки, стихи
- Погода и природные явления
- Работа музыкального руководителя
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Хвойные деревья. Изучаем ели, сосны, кедры
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Образовательные задачи:
• Закрепить знания о назначении книги.
• Уточнить представления родителей о значении книги в жизни ребёнка
• Уточнить представления детей о поэтах и писателях.
• Закрепить знания о поэтах и писателях, чьи произведения изучались в детском саду.
• Закрепить знания знакомых поэтических произведений.
• Познакомить с творчеством поэта А. А. Елькиным.
• Закрепить знание его произведений «Жили были облака…;» «Станционный городок;»
• Познакомить детей с тем, что знакомые стихи поэта можно пропеть, подобрав к произведению музыку.
• Познакомить родителей с другими произведениями местных поэтов и писателей.
Развивающие задачи:
• Развивать творческие способности детей.
• Развивать память детей.
• Развивать желание детей самостоятельно создавать поэтические произведения.
Воспитательные задачи:
• Воспитывать бережное отношение к книгам.
• Воспитывать уважение к поэтам и писателям.
• Способствовать гармонизации детско-родительских взаимоотношений.
Материал:
Оформление зала: облака, вырезанные из потолочной плитки с героями из мультфильма «Тили – мили - трямбия», облака в форме лошадок, радуга, воздушные шары.
Экран, проектор.
Карточки для игры «Рифмовочки»
Книги местных поэтов и писателей (для выставки)
Ход мероприятия:
Звучит «Менуэт» Л. Боккерини дети входят в зал.
Ведущий: Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемы взрослые!
Сегодня, здесь собрались те, кто дружит с книгой, любит читать - книжкины друзья!
Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге - племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась. Надеюсь и сегодня в наше нелегкое время книга будет вашим помощником и другом.
1-й ребёнок: Книга – наш друг, большой и умный,
Не дает скучать и унывать:
Затеет спор – веселый, шумный,
Поможет новое узнать.
2-й ребёнок: Расскажет книжка про героев,
На юг, на север поведет.
С ней даже космос как-то ближе
Она на все ответ найдет.
3-й ребёнок: И пусть девчонки и мальчишки,
Вся озорная детвора
Сегодня скажут звонко-звонко:
Спасибо, книжная страна!
Исполняется песня «Книга - лучший друг»
(дети садятся на стулья).
Ведущий: Тяга к книге проявляется у детей, как правило в раннем детстве. Почему это происходит? Может быть интерес к книге возникает потому, что она даёт возможность действовать, и пальчикам, и глазкам, и ушкам, и язычку, доставляет удовольствие и при рассматривании, и при перелистывании, и при слушании. Кроме того, книга удовлетворяет две одинаково существующие в ребёнке потребности: к неизменному, стабильному и к новому, незнакомому. Книга - это и возможность общения со взрослым.
Наверное есть и не мало других причин, объясняющих любовь малышей к чуду под названием КНИГА. Её тайна остаётся с
человеком на всю жизнь Но! Чтобы появился настоящий читатель необходима помощь чуткого взрослого. Поэтому сегодня к нам в гости я пригласила человека который знает о книгах очень много и много интересного может нам о них рассказать. Это специалист краеведческого отдела центральной библиотеки Елькина Н. Г.
Библиотекарь: Ребята, вы знаете, кто такие поэты и писатели, а каких поэтов и писателей вы знаете? (ответы детей). А я расскажу вам о поэтах и писателях, какие родились в г. Зуевка и создавали здесь свои произведения. (Рассказ о писателях Зуевского района… с показом их книг).
Ведущий: А мы с ребятами познакомились с творчеством ещё одного Зуевского поэта - это Алексей Анатольевич Елькин и выучили ряд его стихотворений из книги «Жили - были облака…»
«Жили- были облака»
Жили- были облака
И смотрели с высока
На дома, на тротуары
И на дедушку Макара
Но однажды дед Макар
Смастерил воздушный шар
И смотрел на облака
Свысока!
Станционный городок
С Колядою, С Новым годом
К нам приходят холода-
По следам, по огородам
Громыхают поезда!
Мчат неведомо куда
И развозят холода
Невидимки- поезда.
Тёплый снег
Ветер северный подул -
Дерева раздел, разул…
Снег деревья пожалел-
В шубы белые одел.
Семья
Звёзды на небе, в сугробах, на льду;
Я вместе с папой и мамой иду.
-Видите,- крикнул я папе и маме,
Прыгают звёзды, идут вместе с нами!
Звёзды мигают, играют блестят,
Звёзды от нас отставать не хотят.
Дружно идём, как большая семья-
Папа, и мама, и звёзды и я!
В библиотеке
Жил когда- то человек первобытный.
Он не знал библиотек,
Скучный был,
Нелюбопытный
Ну, а я-Не первобытный,
Потому, что
Любопытный.
В школу
Не турист я, не рыбак,
Но купили мне рюкзак.
Буду я ходить весь год
За пятёрками в поход!
Знакомая звезда
Звёзды плавают в пруду.
Эх, потрогать бы звезду…
Да-да-да! Не понарошку
Зачерпнуть её ладошкой.
Только сделать это можно
Очень- очень осторожно,
Чтоб не дрогнула вода,
Не отпрыгнула звезда.
Целый вечер я учился,
Наконец- то наловчился.
Вот она- в моей ладошке!
Подержу её немножко,
Разгляжу и аккуратно
Отпущу звезду обратно,
Пусть купается в пруду.
Ну, а я домой пойду…
Плюшевый лев
Набегался
Плюшевый лев-
Уселся на стул,
Присмирев.
Светлана
Читает старательно.
Лев слушает
Очень внимательно!
Теория Дарвина
Там, где пальмы и лианы,
Жили- были обезьяны.
По деревьям кочевали,
На деревьях ночевали…
Но однажды это дело
Им изрядно надоело.
Обезьяны сговорились
И на землю опустились.
В землю лапами упёрлись,
О деревья тёрлись- тёрлись…
Шерсть опала, как листва-
Вышли чудо- существа!
Так явился в древний век
Первобытный человек.
Почему над речкой пар
Что случилось- я не знаю-
Почему над речкой пар?
Может быть колдунья злая
Кипятит отвар?
Обольёт людей отваром,
Превратит в лесных зверей,
И меня ошпарит паром…
Убегу скорей!
Прибегаю к дяде Саше
И кричу: «Вся рыба спит,
А колдунья в речке нашей
Воду кипятит!»
Дядя Саша рассмеялся:
«Разве это колдовство?»
Над рекой туман поднялся,
Только и всего…
Рассвет
Посмотри на восток:
Там волшебный цветок
В облаках раскрывается-
Всюду свет разливается!
Одно стихотворение А. А. Елькина называется «Книжка – засыпайка» к нему наш музыкальный руководитель Людмила Сергеевна подобрала музыку и сейчас мы исполним произведение которое у нас получилось.
Дети исполняют песню «Книжка - засыпайка». Сл. А. Елькин
Ну а сейчас пришло время познакомиться с самим автором этих стихов встречайте: Алексей Анатольевич Елькин.
Выступление поэта А. А. Елькина
Давайте и мы с вами поупражняемся в написании стихов
Игра «Рифмовочки и нерифмушки» только водящего мы выберем с помощью считалки, которые тоже сочинил А. А. Елькин.
Мы играли в чехарду
С попугаем какаду,
С медвежонком,
Со слоном,
С лягушонком - хвастуном,
С непоседой - стрекозой,
С обезьянкой - егозой!
Эта шумная игра
Затянулась до утра.
Выше всех
Подпрыгнул слон.
Кто не верит-
Выйди вон!
У нас в группе есть девочка, которая сама попробовала сочинить стихотворение - это Маргарита Р. давайте послушаем, что у неё получилось…
Маргарита читает свои стихи.
Ну а сейчас наши мамы попробуют сочинить стихи Незнайка, герой сказки Н. Носова, однажды захотел стать поэтом. Но он как ни старался, не мог подобрать рифму к слову «пакля».
Как потом выяснилось к этому слову вообще нет рифмы. Попробуйте сделать то, что не удалось Незнайке, и подберите рифму к слову:
- чайник;
- ковёр;
- люстра;
- кресло;
- портфель;
Попробуйте сочинить с полученными рифмами двустишья.
Наша встреча подошла к концу и сейчас мы бы хотели вручить
гостям, приготовленные нами подарки и музыкальный подарок.
Песня «Облака» из м/ф «Трям! Здравствуйте!»
слова С. Козлова, музыка В. Шаинского
P.S. Я даю свое разрешение использовать свои стихи в Вашей публикации. /А. А. Елькин, член Союза писателей России/.
