Самохина Алеся
«Загадочный мир матрёшек». Ознакомление с русским народным промыслом
Конспект открытого просмотра непосредственно образовательной деятельности в младшей группе, по освоению образовательной области
«Художественно-эстетическое развитие»
Задачи.
Развивающие:
1).развивать способности к поисковой деятельности: выдвижению простейших гипотез, определению задач эксперимента, планированию этапов своих действий.
Воспитательные:
1).воспитывать чувство гордости за талант своего народа, уважение к мастерам, желание создавать своими руками коллективную работу-набор матрёшек;
Публикация «„Загадочный мир матрёшек“, Ознакомление с русским народным промыслом» размещена в разделах
- Матрешка, матрёшки
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
2).воспитывать любознательность, развивать речь, память. Воспитывать у детей интерес и уважение к народным традициям.
Образовательные:
1).познакомить детей с историей возникновения, видами и особенностями росписи матрёшки;
2).дать представление о происхождении матрёшке;
3).закрепить представления детей о народном промысле-матрёшке;
4).развивать у детей интерес к народному промыслу, способствовать развитию эстетического и художественного промысла, формированию прекрасного.
Материал и оборудование:
1.Иллюстрации с изображениями матрёшек.
2.Матрёшки.
3.Заготовки шаблонов матрёшек.
4.Краски (гуашь, тряпочка, стаканчик, кисточка.
Ход НОД.
Организационный момент.
(Дети стоят около стола)
В: Здравствуйте ребята! Сегодня, когда спешила к вам меня встретил почтальон Печкин и передал мне посылку, давайте вместе посмотрим что там.
Д: (рассматривают посылку)
В: Кто это спрятался у нас в посылке?
Д: Матрешка
В: А посмотрите, какой красивый наряд у матрёшки. Какой у неё красивый платок, а какой сарафан.
Д: (разглядывают матрёшку)
В: А что есть на сарафане?
Д: Цветы.
В: Вы знаете из чего сделана матрёшка?
Д: Из дерева.
В: А вы знаете, что матрёшка не простая, она с секретом. Сейчас я вам покажу. Сколько матрёшек?
Д: Пять матрёшек.
В: А вы заметили, что матрёшки разные?
Д: Да.
В: А чём они отличаются?
Д: Цветом.
В: Правильно, а ещё чем?
Д: Размером.
В: Абсолютно верно. А вы знаете, откуда пришла к нам матрёшка?
Д: Нет.
В: Тогда давайте мы присядем на стульчики, и я расскажу вам как она появилась.
Когда то давным-давно жила была матрёшка. Жила была она в сказочном городе, городе на речке. Город был волшебным не только потому, что в нём жили сказочные герои, но и потому, что в нём жила добрая волшебница матрёшка. И курочка ряба, и репка, и волк с лисой и колобок все дружили с Матреной. Жили они все в добре и мире. Но вот однажды загрустила наша красавица, пропала её необыкновенная улыбка. Стали все наведываться, что же случилось с волшебницей? Почему грустят её глазки? Собрала матрёшка своих друзей в круг, и рассказала им о причине своей грусти. Тяжело живётся ей одной скучно ей, невесел, хочется ей найти себе друзей. Тут колобок возразил ей, а как же я? я не друг что-ли. Колобочек-колобок ты мой друг, но у тебя есть бабка с дедкой, у волка есть лисичка, у бабки есть дедка, а у меня никого нет. Послушали они историю матрёшки и решили они развеселить свою красавицу-любимицу Матрену. Пошли они к мастеру-умельцу и попросили они смастерить им деревянных матрёшек. Мастер согласился, ведь очень интересная была работа. Решил он смастерить матрёшку-мамочку, матрёшку - сестрёнку, матрёшки-подруженьку, и доченьку-красавицу Матрену. Долго мастерил умелец матрёшек, но вот доделал он сои работы, позвал лису, волка, колобка оценить - как увидели они матрёшек так ахнули, все были как на подбор красавицы расписные. Повезли они свои подарки Матрёне, только увидела она их так сразу же появился румянец на её щеках, улыбка украсила её личико. Устроили они пир на весь мир, гулянье то было. …О нём ещё потом ещё Маша и медведь разговаривали. Ведь той ночью случилось чудо, Алёнушка с братцем Иванушкой оживили семью матрёшек и зажили они своей дружной семьей в добре и мире, стали жить поживать и добра наживать. С тех самых пор многие мастера стали делать заморских красавиц матрёшек.
В: Вот так вот ребята и появилась матрёшка. Подождите ребята мне матрешка что-то на ушко говорит. Ребята она говорит, что устала и хочет не много поиграть. Давайте встанем и поиграем.
Физкультминутка "Матрешки"
Хлопают в ладошки
Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)
Девчонки озорные,
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)
Вы похожи словно сестры.
Ладушки, ладушки,
Веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)
В: Молодцы ребята! А давайте проверим всё ли мы достали из нашей т к столу)посылке. (дети подходя
Д: (рассматривают посылку)
В: Точно ребята там ещё и письмо есть. Давайте-ка посмотрим для кого оно. Ой, да это же для вас. Давайте откроем письмо и посмотрим что там. Посмотрите-ка, художник забыл раскрасить сарафаны матрешек. Давайте ему поможем. Для этого, я вас сейчас превращу в мастеров.
Кручу, верчу, превратить вас хочу. Хочу превратить вас в мастеров. Пройдите в наши мастерские там для вас есть задания.
Д: (Садятся и раскрашивают матрёшек).
В: Ой, какие матрёшки получились красивые, какие хорошие мастера. Ну вот ребята, настала пора прощаться нам с Матрешкой. Давайте скажем ей до свидания.
Д: До свидания
В:Вы все сегодня молодцы, все справились с заданиями и помогли художнику раскрасить платья Матрешек.
Самохина Алеся | Все публикации
