Марина Александровна Бабченко
Конспект занятия по развитию речи «Заданный звук в начале, середине и в конце слова»
Интеграция: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.
Цель: уточнить и закрепить правильное произношение звуков "с" и "ш".
Задачи : учить дифференцировать звуки " с" и "ш" на слух, развивать умственные способности, активизировать речь детей.
Предварительная работа: разгадывание загадок, д\и "Назови слово", п\и "Космонавты".
Оборудование: мяч, стулья.
Ход: Организационный момент:
- Отгадайте загадки:
Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Заданный звук в начале, середине и в конце слова“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
1 С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Белые. (снежинки)
2 Верещунья, белобока,
А зовут её. (сорока)
-С-с-снежинка, с-с-сорока- какой звук слышится в этих словах? Подумайте и назовите ещё слова, в которых слышится звук "с".
Д\И "Назови слово".
-Чтобы узнать второй звук, отгадайте ещё загадки:
1 Сижу верхом
Не ведаю на ком (шапка)
2 Твой хвостик я в руке держал,
Ты полетел- я побежал (воздушный шар)
_ А теперь послушайте скороговорку:
Шашки на столе, шишки на сосне. (предлагаю проговорить каждому ребёнку)
_ Молодцы, справились с заданием.
- Сейчас я буду читать чистоговорку, а вы все вместе повторять за мной:
Ша-ша-ша шубка очень хороша.
Ши-ши-ши груши тоже хороши.
Са-са-са к нам летит оса.
Су-су-су встретил волк лесу.
Сы-сы-сы у кота усы.
-А теперь я предлагаю отдохнуть и поиграть в игру " Космонавты"
(дети становятся в круг и проговаривают текст)
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
(после слов дети бегут и занимают места на стульях, опоздавший выходит из игры.)
В конце занятия подвожу итог занятия.
