Елена Бутова
Сценарий развлечения в старшей группе «Правила дорожные детям знать положено»
Цели и задачи:
1. Закреплять полученные знания о правилах дорожного движения, дорожных знаков.
2. Закреплять представления детей о назначении светофора и его сигналов.
3. Развивать внимательность, логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке.
4. Воспитывать культуру поведения на улице и в транспорте.
5. Создать положительный эмоциональный настрой
Предварительная работа:
1. Проведение с детьми познавательных занятий, бесед по ознакомлению с правилами дорожного движения.
Публикация «Сценарий развлечения в старшей группе „Правила дорожные детям знать положено“» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2. Знакомство на физкультурных занятиях с играми – эстафетами.
Оборудование:
цветные кружки, дорожные знаки, обручи, макеты светофоров, мольберты, листы бумаги и карандаши, сюжетные картинки, столы.
Участники: дети старшей группы №1 «Капелька».
Ход праздника.
Две команды детей сидят полукругом в музыкальном зале.
Воспитатель:
Нас солнца луч смешит и дразнит
Нам нынче весело с утра
Весна нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нем – игра!
-Ребята, сегодня мы будем с вами играть, соревноваться, выполнять интересные задания.
Все они будут посвящаться ПДД, потому что на улицах города днем и ночью, в жару и холод непрерывным потоком двигаются транспортные средства.
Возрастает количество пешеходов и пассажиров. Возрастает и опасность ДТ происшествия.
Все должны четко знать и выполнять правила ДД и взрослые и дети.
2 команды (Эмблемы)
«ПЕШЕХОДЫ»
«АВТОМОБИЛИСТЫ»
Приветствие команд
Пешеходы - команда умелая
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые - не малыши.
Мы - Автомобилисты,
Не стой на пути,
Наша команда всегда впереди!
Разминка
Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем, посоревнуемся и проверим, как вы хорошо знаете Правила Дорожного Движения.
Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движения.
Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт!
Воспитатель: Ответьте мне, кто на дороге самый главный, а его сигнал для всех закон.
Дети (хором) : Светофор!
Воспитатель: Ну, конечно, светофор! Он управляет движением. На улице нужно быть очень внимательным.
Вешаются модели светофоров без цветных кругов.
Воспитатель: А чего не хватает у нашего гостя? Конечно, нашему
другу нужны цветные сигналы.
Эстафета «собери светофор»
На расстоянии 6 м от стартовой линии висят модели светофора без цветных кружков. Рядом корзина с цветными кружками (красный, зеленый, желтый) по количеству детей. По команде: «Начали!» первые участники команды бегут до корзины, берут из нее один цветной кружок светофора и прикрепляют его на макет (нужно прикрепить в правильной последовательности, возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.
Воспитатель: Следующее задание – кто больше назовет пословиц и поговорок о дорожном движении.
Воспитатель: Но на улице встречаются не только светофоры, а еще многие другие дорожные знаки. Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим. Сейчас мы с вами поиграем в игру с дорожными знаками.
Дорожные знаки разрезаны на части, как пазлы. Дети выстраиваются у стартовой линии. Перед каждой командой два-три препятствия. Игроки каждой команды, по свистку начинают перепрыгивать через препятствия, подбегают к обручу, в котором выложены части знака, берут одну часть и возвращаются к команде. Когда последний игрок прибегает, команда собирает из частей знак и называет его.
Воспитатель: Следующее задание – решение ситуаций на дороге с использованием сюжетных картинок.
Эстафета «подбери пару» - дорожные знаки
Дети выстраиваются у стартовой линии, им раздаются половинки дорожных знаков. У одной команды знаки для пешеходов, у другой знаки для водителей. На расстоянии 5-6 метров на столе разложены вторые половинки дорожных знаков. Между стартовой линией и столом разложены обручи в виде «классиков». Дети по очереди прыгают по обручам (ноги вместе – ноги врозь, добегают до стола, подбирают к своему знаку вторую половинку и бегом возвращаются к команде. Когда последний игрок прибегает, каждый член команды объясняет, что обозначает его знак.
Добежать до мольберта нарисовать автомобиль и вернуться обратно.
Воспитатель: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями, а главное – вы растете грамотными, знаете правила дорожного движения. Вы твердо усвоили, что правила нужно не только знать, нол надо их и выполнять.
Подвижная игра «Лучший пешеход»
Цель игры развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора.
Воспитатель поднимает круги (три круга – красный, желтый,
зеленый) в разном порядке.
Зеленый круг – дети топают ногами;
Желтый круг – дети хлопают в ладоши;
Красный круг – дети стоят на месте, ничего не делают.
Будьте внимательны!
Пока, жюри подводит итоги, вы послушайте веселое стихотворение о правилах дорожного движения «Если бы» О. Бедарева.
Объявления результатов, награждение команд.
