Папки-передвижки

Педагогическая песочница как технология развития творческой активности и социализации детей дошкольного возраста (1 фото)

Наталия Гордеева
Педагогическая песочница как технология развития творческой активности и социализации детей дошкольного возраста

По утверждению психологов детские игры с песком являются весьма полезными, потому что песчинки выступают в роли психотерапевтического релаксанта, а также способны забирать от человека часть негативной энергии. Помимо этого, для детей любого возраста песок является бесплатным тренажером для пальчиков. Также игры с песком позволяют проявлять выдумку, творчество и фантазию. Поэтому в своей работе я стала активно применять «педагогическую песочницу».

Это, во-первых, существенно усиливается желание ребёнка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно.

Публикация «Педагогическая песочница как технология развития творческой активности и социализации детей дошкольного возраста» размещена в разделах

Во-вторых, в песочнице мощно развивается тактильная чувствительность как основа «ручного интеллекта».

В-третьих, в играх с песком более гармонично и интенсивно развиваются все познавательные функции (восприятие, внимание, память, мышление, а также речь и моторика.

В-четвертых, совершенствуется предметно-игровая деятельность, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребёнка.

В-пятых, песок, как и вода, способен «заземлять» отрицательную энергию, что особенно актуально в работе с «особыми» детьми.

Песочница - это прекрасная развивающая среда для работы с детьми любого возраста.

Педагогическая песочница как технология развития творческой активности и социализации детей дошкольного возраста
Публикации по теме:

Исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста Исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста (2слайд) «Люди, научившиеся…наблюдениям.

Коллекционирование часов как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возрастаКоллекционирование часов как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста .

Мастер-класс «Технология кроссенс как средство развития связной речи детей дошкольного возраста» Цель: повышение компетентности педагогов через использования инновационных технологий речевого развития дошкольников. Задачи: 1. Раскрыть.

Объяснительная записка к творческой презентации `Игра как средство развития общения детей дошкольного возраста` Пояснительная записка к творческой презентации опыта работы «ИГРА - КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» воспитателя.

Педагогическая технология развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе игры-драматизации Педагогическая технология развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе игры-драматизации. Кириллова.

Русские традиции, как фактор развития двигательной активности детей дошкольного возраста .

Технология проблемного обучения как средство развития познавательной активности у детей дошкольного возраста Резюме: в статье обозначена проблема развития у ребенка познавательной активности в условиях современного детского сада. Предложенные методы.

Театрализованные игры как средство развития творческой активности детей Театрализованные игры как средство развития творческой активности детей. План. 1. Введение…2 2. Воспитательное.

Эффективная технология социализации детей дошкольного возраста. Клубный часЭффективная технология социализации детей дошкольного возраста. Клубный час 12 апреля – в ГБОУ Школа «Содружество» Дошкольное Отделение «Сказка» прошёл «День космонавтики» .Несомненно это не первый удачный клубный.

Фотоотчет «Эффективная технология социализации детей дошкольного возраста — клубный час»Фотоотчет «Эффективная технология социализации детей дошкольного возраста — клубный час» В работе нашего сада не первый год используется технология социализации детей Н. П. Гришаевой. Очередной клубный час по ситуации.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Педагогическая песочница как технология развития творческой активности и социализации детей дошкольного возраста
Опубликовано: 2 сентября 2018 в 15:19
+16Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Педагогическая песочница как технология развития творческой активности и социализации детей дошкольного возраста» (включая файлы) размещена пользователем Наталия Гордеева в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 6.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
11 июня. День беседы о России. Передвижка «Россия»

12 июня мы празднуем главный государственный праздник нашей страны — День России.  В России живут более 160 национальностей — говорят на разных языках и мирно уживаются друг с другом.

10 июня. День летней безопасности. «Безопасность на воде». Передвижка для родителей

У малышей обычно отсутствует природный страх перед водой. Дети не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД