Кристина
Конспект занятия по рисованию «Осень золотая»
Задачи: Формировать умение изображать осень, упражнять в умении рисовать дерево,
ствол, тонкие ветки, осеннюю листву, закреплять технические умения в рисовании
красками. Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе.
Воспитывать самостоятельность, к изобразительному искусству.
Материал: Альбомные листы, краски гуашь, кисти, банка с водой, салфетка,
иллюстрации природы осенью.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята! Скажите, пожалуйста, какое время года наступило?
Дети: Осень.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Осень золотая“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Воспитатель: Правильно осень.
Послушайте стихотворения об осени.
Быстро лето пролетело
Перелетной птицей вдаль
Увядающую шаль.
Вот художник, так художник
Землю всю позолотил
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Воспитатель: Ребята! Какая бывает осень?
Ответы детей: холодная, дождливая, хмурая, золотая, солнечная.
Воспитатель: Кто знает, почему осень называют золотой?
Почему так говорят: золотые листья, золотые деревья.
Дети: Потому что осенью все листья на деревьях и кустарниках становятся желтыми и
потому все кажется золотым
На земле повсюду лежат желтые, оранжевые листья – как золотой ковер.
Воспитатель: Еще, ребята, когда идет дождик, на листочках бывают капли, и когда они
блестят, листья кажутся золотыми.
Мы сегодня будем рисовать золотую осень.
Посмотрите, пожалуйста, на рисунок, что вы видите на этом рисунке?
Дети: Деревья, траву, листья.
Воспитатель: Посмотрите внимательно, деревья изображены большими и маленькими по
размеру, на одном дереве есть листочки, на другом нет.
Посмотрите на траву, опали листья с деревьев - трава стала золотой.
Физкультминутка.
Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Воспитатель: Сейчас возьмем в руки кисти и давайте потренируемся в воздухе рисовать
ствол.
Ствол дерева рисуем сверху вниз, к низу дерево утолщается. Ствол надо рисовать до травы, чтобы дерево у нас в воздухе не висело, веточки на дереве рисуем концом кисти, они тянуться к солнцу. Листья рисуем, прикладывая кисть всем ворсом.
Прежде чем приступить к работе давайте вспомним как нужно пользоваться кистью. Кисточку необходимо опустить в воду, а затем в краску, но если воды будет много, то рисунок растечется, поэтому лишнюю воду необходимо убрать с помощью салфетки или о край стаканчика.
Какую краску возьм м, чтобы нарисовать ствол дерева?
Дети: Коричневую.
Воспитатель: Листья будем рисовать примакиванием кисти с краской к листу бумаги.
Приступаем к работе.
Воспитатель: Кто закончил рисовать, осторожно нес м свои работы на стол. Видите, ребята, какие замечательные деревья получились.
Воспитатель: Что мы с вами рисовали?
Дети: Золотую осень.
