Людмила Владимировна Евстифеева
Проект «Мусор — экологическая проблема наших дней»
«Мусор - экологическая проблема наших дней!»
Группа компенсированной направленности (5-7лет)
Воспитатель:ЕвстифееваЛ. В.
Цель:
Расширять знания детей о взаимозависимости мира природы и деятельности человека, как хозяйственной, так и природоохранной.
Формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов.
Публикация «Проект „Мусор — экологическая проблема наших дней“» размещена в разделах
- Мусор. Защитим природу от мусора
- Мусор. Проекты, проектная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Задачи: Расширять и закреплять представления детей о вторичном использовании бытовых и хозяйственных отходов. Стимулировать интерес к исследовательской деятельности, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы. Закреплять умение разумно использовать различные материалы.
Активизировать словарь (сортировать, бросовый материал, бытовые отходы)
Содержание практической деятельности:
Беседа с детьми:
• Как мусор появился на планете Земля?
• Чем мусор может навредить планете Земля?
• Как можно сберечь Землю?
Сбор и систематизация информации.
- Экскурсия в библиотеку,
- Экскурсия в парк
-Рассматривание иллюстраций в книгах об окружающей среде.
- Наблюдение на участке ДОУ
Исследовательская деятельность
- прогулки по территории ДОУ, с целью нахождения мусора;
- рассматривание мусора, выявление путей попадания его в природу, может ли этот мусор как- нибудь навредить природе, ее обитателям?
Серия занятий, где знакомили детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов, каким бывает мусор, как можно повторно использовать предметы, которые попали в мусорную корзину.
-эксперимент «Как разлагается мусор» (закапывание разного вида мусор) :
*бытового
* пищевого
Акции
-«Сбор макулатуры»
«Сбор батареек»
Листовка - агитация «Выкидывайте мусор в урны!»
Викторина «Сколько живет мусор»;
Информация по темам: «Экологическая ситуация в городах»,
«Правила поведения детей в экстремальных условиях»,
«Выбор экологически безопасных мест для прогулок»;
Игровая деятельность
Дидактические игры по экологии «Экологические и дорожные знаки»,
«Что будет?»,
«Объяснялки»,
«Защитники природы»,
«Сортируем мусор правильно»
Творческая деятельность
Рисование
выставка рисунков «Выбрасывая еду, мы загрязняем планету!»
конкурс плакатов «Сохраним нашу планету!»
Аппликация: " Чудесные превращения"
Выставка работ по творческой деятельности.
Физическая культура
Подвижные игры:
"Кто быстрее соберет пакеты",
«Самый меткий»
«Попади в корзину»
«Сбей флакон»
Трудовая деятельность
Операция «БУНТ» (большая уборка нашей территории)
Ручной труд «Вторая жизнь вещей»
Презентация: «Мы против Мусора!»
Конечный результат:
Непосредственное участие родителей и детей в организации различных экологических мероприятий – благоустройство и украшение участка в детском саду с использованием «бытовых отходов»
