Березовская Надежда
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Красивые тарелочки»
Здравствуйте! Уважаемы коллеги!Предлагаю Вашему вниманию план- конспект аппликации в младшей группе "Красивые тарелочки"
«Красивая тарелочка» для 2 – ой младшей группы.
Цели и задачи:
Учить детей составлять узор на предметах круглой формы, используя кружки разного цвета и разной величины.
Развивать композиционные умения: наклеивать в середине и по краям.
Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе „Красивые тарелочки“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Тарелки. Рисование и украшение тарелочек
- Темочки
Закреплять приемы аккуратного наклеивания.
Учить продумывать подбор цветов.
Развивать эстетическое восприятие.
Раздаточный материал:
Круг из белой бумаги диаметром 20 см, разноцветные кружки двух размеров, трех цветов, клей, салфетка, доска.
Демонстрационный материал:
Медведь, образцы тарелок (из бумаги) с готовым узором.
Ход занятия:
Дети сидят на ковре вокруг воспитателя. В руках у воспитателя игрушка: медведь.
- Ребята, посмотрите кто к нам пришел.
(Медведь)
- А почему он грустный?
(Наверное что-то случилось)
- Ребята, мне Мишка рассказал, что у всех его лесных друзей: у зайчика, у белочки, у ежика есть очень красивые тарелочки, а его любимая тарелочка разбилась.
- Как мы можем помочь Мишке, чтобы он не плакал?
(Мы можем сделать красивые тарелочки и подарить их Мишке).
- Молодцы, ребята! Давайте так и сделаем.
Воспитатель с детьми рассматривают заранее приготовленные образцы тарелок с различными узорами. Воспитатель обращает внимание на величину кружков, объясняет порядок наклеивания: сначала наклеить в середине большой круг (середина отмечена карандашом, затем по краям маленькие кружки с чередованием цвета. Перед работой дети разминают пальчики.
Дети соединяют вместе ладони с расставленными пальцами. Одноименные пальцы друг за другом как бы отталкиваются и соединяются вместе. Направление движения: от больших пальцев – к мизинцам и обратно.
Упражнение сопровождается декламацией:
-Дружат в нашей группе
-Девочки и мальчики
-Мы с тобой подружим
-Маленькие пальчики.
Во время выполнения работы детьми воспитатель следит за тем, как дети наклеивают кружки, правильно ли чередуют их по цвету.
Когда все тарелочки будут готовы, рассмотреть их вместе с детьми, отметить наиболее аккуратные и красивые по цветосочетанию. Дети дарят свои тарелочки Мишке. Медведь благодарит ребят и обещает больше не плакать.
