Программное содержание. Продолжать учить детей анализировать способ расположения частей, составлять фигуру-силуэт, ориентируясь на образец; применять арифметическое действие ( сложение) при решении задач; формировать навыки ориентировки на листе бумаги, опираясь на речевые инструкции ( верхний...