коржова татьяна

296

Была 266 дней назад

Публикации: 6

Комментарии: 30

с 27 апреля 2015

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/tanya29101980

Профиль
Награды

Сначала научись сам тому, чему хочешь научить своих воспитанников.

Профессия:

Учитель-логопед 1 квалификационной категории

Увлечения (хобби):

Спорт, цветоводство.

Регион:

Курская область

Населённый пункт:

п.Коренево

Пол:

Женский

Место работы:

МКДОУ "Детский сад№4" Кореневского района Курской области

Образование:

Высшее педагогическое

Немного о себе:

Окончила Курский государственный педагогический университет по специальности «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия».
Большое внимание уделяю работе с родителями в форме индивидуальных бесед, групповых консультаций, открытых занятий.
По итогам конкурса «Педагог ДОУ 2015» заняла 1-е место.

Я мыслящий, серьезный, дальновидный
И на любой вопрос сумею дать ответ.
Я увлеченный, ищущий, активный,
Я – творческая личность – ЛОГОПЕД.
Я разьясню, нацелю, обосную,
Все расскажу и покажу я тет-а-тет,
Все запишу и уточню, рекомендую,
Внимательный, тактичный логопед.
Работаю я тонко, терпеливо,
Слагая результат из маленьких побед.
Работаю умело, эффективно –
Интеллигентный, деликатный логопед.
Люблю я свое дело беззаветно,
И для меня работы лучше нет.
Свои стремленья посвящаю детям,
Достойна уваженья – логопед!
Теперь знакомы Вы с профессией прекрасной
И окружающим всем стало ясно:
Осталось постучаться в кабинет
С табличкой скромною «Учитель-логопед».

Награды

Все награды (9)

Публикации

коржова татьяна. Блог

Развитие мелкой моторики у дошкольников

Слайд№1 Уважаемые родители! Сегодня я хочу рассказать вам о развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Слайд №2 Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Детям необходимо все трогать, гладить и пробовать на вкус! Если...

Коррекционно-образовательная деятельность учителя-логопеда в старшей группе

Коррекционно – образовательные цели: - закрепить умение четко артикулировать звук [Л]; - совершенствовать навык фонематического анализа и синтеза; - учить определять место звука в слове; - способствовать формированию грамматических категорий; - продолжать автоматизацию правильного произношения...

Индивидуальный план коррекционной работы с ребенком на учебный год

1-й этап. Подготовительный. Задача — тщательная и всесторонняя подготовка ребенка к длительной и кропотливой коррекционной работе, а именно: а) вызвать интерес к логопедическим занятиям, даже потребность в них; б) развивать слуховое внимание, память, фонематическое восприятие в играх и...

Эссе «Моя профессия учитель-логопед»

Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Автоматизация звука р в слогах, словах и предложениях».

Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной группе «Сюрпризы Снежной королевы»

Публикаций: 6: одним списком

Читать все 6

Фотографии