Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик; ритмом штрихов учить передавать капельки дождя. Учить раскладывать и наклеивать готовые формы. Знакомить с различными природными явлениями ( дождем. Ход деятельности. Воспитатель: Ребята, кто- то к нам сегодня очень хотел прийти в гости Из- за ширмы...
Программное содержание. Закреплять навык группировки фигур по определённым признакам. Развивать пространственные представления, умение ориентироваться на плоскости. Развивать речь детей, образное мышление, сообразительность. Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе,...