ирина матвейчук

Последний визит:
3831 день назад

240

Регистрация:
5 февраля 2013 в 07:17

Публикации: 14 →

Комментарии: 15

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/matveychuk1977

Профиль
Награды

говори всегда красиво, чисто и неторопливо!!!

Профессия:

учитель-логопед

Профессиональные интересы:

логопедия

Увлечения (хобби):

логопедия

Регион:

томская область

Населённый пункт:

томск

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ детский сад №72

Образование:

Высшее

Немного о себе:

35лет, педагогический стаж 17 лет, 2 детей, замужем

Награды

Все награды (32)

Публикации

ирина матвейчук. Блог

Украшая детский сад, приобщая — развивай! Фотоотчёт

На такие подвиги нас вынудили обстоятельства, при переходе из группы в группу соответственно и меняем участок для прогулки с детками. Нам достались - колёса. Размышляя о том что дети не знают жизни в деревни мы решили построить такую деревушку на участке. Мы выходим на прогулку – Там сюрприз...

Конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука «Ш» в словах и фразовой речи

Тема Автоматизация звука «Ш» в словах и фразовой речи_( по мотивам русской народной сказки «Маша и медведь». Области ( коммуникация, здоровьесбережение) Развитие свободного общения со взрослыми и детьми, практическое овладение ребёнком свободного произношения звука в речи. Продолжать...

Коррекционная программа по формированию фразовой речи и расширению словаря у детей с ТНР 5–7 лет (грамматика)

3й год обучения Грамматика I Этап. IX – 15 занятий Х – 12 занятий 39 часов XI – 12 занятий ( 3 недели) II Этап. XI ( 4-ая неделя) – 3 занятия XII- 15 занятий I – 12 занятий 42 часа II – 12 занятий III Этап. III – 15 занятий IV – 12 занятий V – 12 занятий 54 часа VI – 15 занятий ж) Степень...

Коррекционная программа по формированию фразовой речи и расширению словаря у детей с ТНР 5–7 лет (лексика)

Коррекционная программа по формированию фразовой речи и расширению словаря у детей с ТНР 5–7 лет

«В волшебной стране Грамоте» Дифференциация гласных и согласных звуков.

Долгосрочный творческий проект «Моя семья» для детей старшей группы

Проект для старшего дошкольного возраста «Моя первая книжка»

Дифференциация Ш и с в слогах, словах. Открытое интегрированное занятие для детей старшей группы (логопункта)

«Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями 6–7 лет»

Роль занимательных игр и упражнений для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями

Логопедическое занятие «Дифференциация звуков С-Ш в словах, предложениях»

Всего публикаций: 14. Читать все →
Все публикации одним списком

Друзья

1614 дня назад

10 дней назад

106 дней назад

4126 дней назад

1792 дня назад

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

Участник конкурса

Участник конкурса № 91240-020-019
Проект для старшего дошкольного возраста «Моя первая книжка»

31 октября 2013 в 07:21

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 86972-016-015
Украшая детский сад, приобщая — развивай! Фотоотчёт

22 октября 2013 в 13:05

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 86971-016-015
Украшая детский сад, приобщая — развивай! Фотоотчёт

22 октября 2013 в 13:05

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 70000-016-015
"Украшая детский сад, приобщая — развивай!" Фотоотчёт

13 сентября 2013 в 15:23

Участник конкурса

Участник конкурса № 47998-002-014
Конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука «Ш» в словах и фразовой речи

19 мая 2013 в 10:35

Участник конкурса

Участник конкурса № 47996-002-014
Конспект индивидуально-подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука «Ш» в словах и фразовой речи

19 мая 2013 в 10:35

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 39257-016-015
Коррекционная программа по формированию фразовой речи и расширению словаря у детей с ТНР 5–7 лет

19 апреля 2013 в 10:26

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 38867-002-015
«В волшебной стране Грамоте» Дифференциация гласных и согласных звуков.

18 апреля 2013 в 09:48

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 38866-002-015
«В волшебной стране Грамоте» Дифференциация гласных и согласных звуков.

18 апреля 2013 в 09:48

Участник конкурса

Участник конкурса № 38864-002-014
«В волшебной стране Грамоте» Дифференциация гласных и согласных звуков.

18 апреля 2013 в 09:48

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 30397-016-015
«Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями 6–7 лет»

5 апреля 2013 в 00:32

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 33349-016-015
Проект для старшего дошкольного возраста «Моя первая книжка»

31 марта 2013 в 09:47

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 32792-016-015
Долгосрочный творческий проект «Моя семья» для детей старшей группы

30 марта 2013 в 07:57

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 32793-016-015
Проект для старшего дошкольного возраста «Моя первая книжка»

30 марта 2013 в 07:56

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 31952-016-015
Дифференциация Ш и с в слогах, словах. Открытое интегрированное занятие для детей старшей группы (логопункта)

26 марта 2013 в 07:58

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 31951-016-015
Дифференциация Ш и с в слогах, словах. Открытое интегрированное занятие для детей старшей группы (логопункта)

26 марта 2013 в 07:57

Участник конкурса

Участник конкурса № 31284-016-014
Логопедическое занятие «Дифференциация звуков С-Ш в словах, предложениях»

24 марта 2013 в 08:42

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 31283-016-015
Роль занимательных игр и упражнений для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями

24 марта 2013 в 08:42

Свидетельство о публикации

21 марта 2013 в 08:34

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 30394-016-015
«Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями 6–7 лет»

21 марта 2013 в 08:34

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 30391-016-015
«Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями 6–7 лет»

21 марта 2013 в 08:34

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 30388-016-015
«Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями 6–7 лет»

21 марта 2013 в 08:33

Участник конкурса

Участник конкурса № 29536-016-014
Логопедическое занятие «Дифференциация звуков С-Ш в словах, предложениях»

18 марта 2013 в 12:51

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 29532-016-015
Логопедическое занятие «Дифференциация звуков С-Ш в словах, предложениях»

18 марта 2013 в 12:51

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 26705-016-015
Программа «Обучения детей словообразованию,формированию лексико — грамматических категорий,развитию связной речи у детей 5- 6 лет.»

6 марта 2013 в 10:48

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 26703-016-015
Проект «Развитие речи дошкольников через театрально-игровую деятельность»

6 марта 2013 в 10:48

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 24692-016-015
Методическая разработка " Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями"

27 февраля 2013 в 09:01

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 24689-016-015
Методическая разработка " Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями"

27 февраля 2013 в 09:01

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 24686-016-015
Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями

27 февраля 2013 в 09:01

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 24687-016-015
Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями

27 февраля 2013 в 09:01