Задачи:1. Познакомить детей с интересной формой работы-интервью. Учить де- тей формулировать и задавать вопросы, правильно отвечать на них, быть внима-тельным к деталям. 2. Уточнить произношение имеющегося звука [ш] или вызывание его по подра- нию. Развивать речевое дыхание. Пополнять лексику...
Задачи:1. Формировать умение четко, правильно произносить звук [ж] в сло-вах, опираясь на слуховые, зрительные, кинестатические ощущения, различать звук в потоке других звуков, обозначать его символически. 2. Развивать умение определять место звука в слове, формировать умение ори-ентироваться в...