Ребенок познает мир по принципу: что вижу, с чем действую, то и познаю. Параллельно с освоением предметного мира у ребенка складывается определенное отношение ко всему: людям, предметам, природе. Формируя первичное отношение к миру, мы стремимся к тому, чтобы оно было: - познавательным –...