Ирина Гриценко

Главное в моей профессии с оптимизмом намечать цели и достигать их. Всегда имею цель на день, на неделю, на год. Достижение целей делает мою жизнь интересной и плодотворной. Достигнутый успех в одном деле открывает передо мной новые возможности для постановки новых целей.

Мне интересно общаться с коллегами, которые делают что-то лучше меня. Поощряя их, я и себя побуждаю к тому же.
Воспитатель, которому доверено открыть детям окно в мир взрослых, должен сам обладать высокими моральными качествами, постоянно самосовершенствоваться, облагораживая свою душу, поднимаясь вверх, ступенька за ступенькой, творить себя.

Ум и доброта должны быть присуще каждому воспитателю. «Ум без доброты – что голова без сердца. А доброта без ума – что сердце без головы»
Мой опыт позволяет утверждать мне, что воспитать гораздо сложнее, чем научить. Сложность воспитания в том, что результат его неощутим в момент педагогического воздействия и даже в ближайшем будущем. Плоды воспитательной деятельности мы пожинаем спустя годы, а то и десятки лет.
Неотъемлемой частью работы является взаимодействие с родителями. Корректность, такт, способность к эмпатии, создание ситуации доверия – вот те основные принципы которые, на мой взгляд, ведут к успеху в общении с родителями. В умении признать свою ошибку, постараться её исправить, по-моему, и заключается душевная сила . Я люблю свою профессию за возможность в каждый миг творить себя во взаимодействии с детьми. Их чистота, доброта, непосредственность порой ставят в тупик самого опытного педагога. За неповторимость каждого мгновения, огромную душевную отдачу, беспредельные возможности к совершенству.
"Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое на­строение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в дан­ный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?"
А. С. Макаренко