Формирование двигательных функций, в том числе и тонких движений рук, происходит в процессе взаимодействия ребенка с окружающим предметным миром. Манипулятивные действия с предметами осваиваются ребенком через научение в процессе его общения с взрослыми. Таким образом, у ребенка формируется...
Раскрыты симптомы нарушения оптико-пространственных представлений у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией . Нарушение зрительного восприятия и зрительного гнозиса. 2. Снижение объема и прочности зрительной памяти. 3. Трудности в формировании оптического и оптико-пространственного...