Анна Наумова

Последний визит:
73 дня назад

232

Регистрация:
14 января 2014 в 08:49

Публикации: 8 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/Naumova1anja

Профиль
Награды

Профессия:

воспитатель

Профессиональные интересы:

дошкольная педагогика и психология

Регион:

Иркутская область

Населённый пункт:

г. Усолье-Сибирское

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №38»

Образование:

среднее-специальное

Награды

Все награды (15)

Публикации

Анна Наумова. Блог

ТРИЗ-игры для младшего возраста

ТРИЗ - игры для младшего возраста «Что умеет делать» ( проводится с середины 2 младшей группы) Правила игры: Объект отгадать с помощью «Да-нет» или загадки. Дети должны определить, что умеет делать объект или что делается с его помощью. Ход игры: Воспитатель: Что может слон? Дети: Слон...

Деловая игра «Театрализованная деятельность в ДОУ с учетом ФГОС ДО»

Деловая игра «Театрализованная деятельность в ДОУ с учетом ФГОС ДО» Цель: создание условий для расширения знания педагогов о театрализованной деятельности, показ целесообразности ее использования в процессе развития речи дошкольников. Для того чтобы сыграть в нашу игру разделимся на 2 команды....

Театрализованная деятельность как средство социализации и коррекции психических процессов у старших дошкольников с ЗПР

Театрализованная деятельность как средство социализации и коррекции психических процессов у старших дошкольников с ЗПР У детей с задержкой психического развития отмечаются: - низкая познавательная активность; - ограниченность запаса знаний и представлений об окружающем мире; - снижение объема...

Мастер-класс «Применение ТРИЗ-технологии в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста»

Проект по подготовке руки к письму «Научи меня владеть рукой»

Логопедическое пособие — дидактическая игра «Учим звуки и буквы»

Конспект занятия по изобразительной деятельности.

Использование возможностей природно-развивающей среды для коррекции речевого развития детей с общим недоразвитием речи

Всего публикаций: 8. Читать все →
Все публикации одним списком

Фотографии

Фотоальбом 11.02.2015
11 фотографий
11 февраля 2015 в 16:37

Все альбомы (1)

Друзья

1247 дней назад

Популярные разделы на МААМ

Игры для детей.
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Восходящая звезда»

Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.

25 октября 2020 в 07:29

«Лавандовый блог»

Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.

25 октября 2020 в 07:29

«Бирюзовая фиалка»

Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).

25 октября 2020 в 07:29

«Золотой кристалл»

Медаль «Золотой кристалл» выдаётся за 10 лет на МААМ

23 мая 2024 в 12:13

«Бордовый кристалл»

Медаль «Бордовый кристалл» выдаётся за 7 лет на МААМ

12 февраля 2021 в 10:22

«Пурпурный кристалл»

Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ

25 октября 2020 в 07:29

«Изумрудный кристалл»

Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ

25 октября 2020 в 07:29

«Аквамариновый кристалл»

Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ

25 октября 2020 в 07:29

«Лиловый кристалл»

Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.

25 октября 2020 в 07:29

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1392404-016-015
ТРИЗ-игры для младшего возраста

26 апреля 2021 в 06:19

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1325521-016-015
Мастер-класс «Применение ТРИЗ-технологии в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста»

25 ноября 2020 в 09:27

Участник конкурса

Участник конкурса № 419405-020-019
Проект «Научи меня владеть рукой»

21 мая 2015 в 17:25

Сертификат куратора

Сертификат куратора № 375346-045-047

14 марта 2015 в 15:04

Участник конкурса

Участник конкурса № 355138-022-017
Логопедическое пособие дидактическая игра «Учим звуки и буквы».

15 февраля 2015 в 08:25

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 144676-016-015
Использование возможностей природно-развивающей среды для коррекции речевого развития детей с общим недоразвитием речи

3 февраля 2014 в 04:03