Наталья Кондратьева

Мой стиль в работе – личностно- ориентированные взаимодействия с детьми. Я не ставлю себе цель воспитать вундеркиндов , постоянно и помногу заниматься с детьми . Это может быть опасно для малышей . Постоянно общаясь с ребятами – я обеспечиваю им спокойствие , безопасность , разумно поощряю их , создаю вокруг развивающую среду , где дети постоянно двигаются , играют , экспериментируют , находят дело по душе . Созданная в группе предметно - развивающая среда , которая постоянно дополняется и обновляется , в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса , обеспечивает индивидуальную комфортность , психологическую защищенность и эмоциональное благополучие . Основное место при организации работы с детьми занимает игра. Я думаю слово « игра» - магическое. Оно притягивает , завораживает и увлекает в мир нового , еще не познанного ребенком окружающего пространства . Когда произносишь слова « давайте играть» сразу устанавливается тишина и на тебя устремляются 18 пар пытливых , любознательных глаз. Голубые , зеленые , карие…, они смотрят широко и открыто , и ты любишь их всех . Самое главное в моей работе это всегда игра. Интересная , яркая , образная , познавательная и развивающая . С ее помощью я добиваюсь хороших результатов в своей работе , дети вырастают любознательными , инциативными, у них развито воображение.
В нашей группе сложились традиции в общении с родителями моих малышей. Они вместе со своими детьми проживают годы в детском саду , активно участвуют в праздниках , конкурсах , в субботниках.
Многие выпускники уже в школе , и учатся все успешно , часто приходят в любимый детский сад , который был их вторым домом , а мамы своих вторых детей приводят к нам .