Схема психолого-педагогической характеристики ребенка с речевыми нарушениями. 1. Внешний вид ребенка: - если есть особенности внешнего вида, то в чем они проявляются ( особенности строения тела, мимика, наличие двигательных нарушений. 2. Установление контакта со взрослым: - интимно-личные (...