1. Набросать план прогулки, с учетом цели и преследуемых задач. 2. Продумать методы подачи, обобщения информации и приемы привлечения внимания с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и предпочтений группы. 3. Основные составляющие прогулки: наблюдение, подвижные и спокойные игры ( 2-3...