Анастасия Кутафина

Очень люблю свою работу!!!С 2001 по 2006 год студентка Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Ейский педагогический колледж», Краснодарского края.
По окончании присвоена квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием. По специальности: специальное дошкольное образование.
С 2006 по 2009 год студентка Федерального государственного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», г. Краснодар.
По окончании присуждена квалификация: организатор – методист дошкольного образования. По специальности «Педагогика и методика дошкольного образования».
С 2012 по 2015 год работала воспитателем в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад № 1, ст. Старощербиновская. Участник ежемесячных дистанционных конкурсов портала МААМ «Лучший сценарий праздника», «Лучшая методическая разработка», "Лучший конспект", "Лучший фотоотчет" и пр.
Принимаю активное участие в общественной деятельности,являюсь председателем культмассового сектора.
С июня 2015 года и по настоящее время работаю воспитателем в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении центр развития ребенка детский сад № 9, ст. Старощербиновская.
Мое педагогическое кредо. Не стой на месте, исследуй новый путь, люби, твори и радуйся успехам!!!
Работая в детском саду, я постоянно ощущаю с одной стороны взаимное доверие и любовь к детям, причастность к их становлению как личность, отзывчивость и понимание родителей, с другой стороны – единство идей и духа в коллективе, взаимопомощь и творчество.
Считаю своими профессиональными и личностными ценностями. Ответственность, терпимость, настойчивость, творчество, индивидуально – личностный подход к каждому ребенку, стремление к самообразованию, доброта, отзывчивость, справедливость.
Основная миссия воспитателя по моему мнению. Постараться развить даже самые крошечные задатки ребенка, вовремя заметить «Божью искру», которая заложена с рождения в каждом. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть и состоит миссия педагога.