Программные задачи: 1. Продолжать расширять и уточнять представления детей о свойствах воды и бумаги, проявляющихся во время их взаимодействия, и предметов из разных материалов. 2. Способствовать реализации потребности детей в овладении действиями со знакомыми предметами в новой ( проблемной)...