Цели: уточнить представления детей о классификации животных( звери, птицы, насекомые, земноводные. Способствовать снятию психологической инерции, развивать творческое воображение, фантазию. Прививать любовь к нашим младшим друзьям, желание беречь и охранять их. Материалы:изображение поезда и...
Комната, за столом сидит девочка и внимательно смотрит на глобус, стоящий на столе. Девочка. Наш дом родной, наш общий дом Земля, где вместе мы живем. Ты только посмотри вокруг Тут- речка, там - зелёный луг. А где-то снег лежит горой, А где-то жарко и зимой. Леса, и горы, и моря, Все...