Ребёнок осознаёт, что всё в мире может быть объектом и что описание этого объекта возможно через признаки. Любой признак имеет обобщённое имя( рельеф, количество, вес, действие, звук, часть) Дидактическая игра «Рельеф» Воспитатель: У нас в гостях имя признака «рельеф» и мы сегодня будем искать...