Лариса Бадаева
|
Немного о себе: «Движение – это жизнь». Этому девизу следуют многие люди. Сегодня модно быть здоровым, активным и жизнерадостным. Моя профессия требует развития именно этих качеств, так как инструктор по физической культуре ДОУ является примером для своих воспитанников, их родителей. На протяжении 5 лет я с удовольствием тружусь в замечательном коллективе инструктором по физической культуре, где царит атмосфера творчества, высокого педагогического профессионализма, атмосфера доброты и взаимопонимании. На различных мероприятиях, праздниках, сказках я часто играю различные роли, стараясь сделать жизнь детей насыщенной, интересной, увлекательной, запоминающейся, и чтобы их детство было похоже на волшебную, добрую сказку. Чёткая и слаженная работа в коллективе помогает мне не только хорошо справляться с моими прямыми обязанностями, но и уделять время моим творческим увлечениям. Награды
      ПубликацииЛариса Бадаева. Блог
Спортивно-музыкальный праздник «Школа космонавтов» для детей старших и подготовительных к школе группКонсультация для родителей «Физическое развитие детей среднего дошкольного возраста при помощи мяча»Открытое занятие по физкультуре для родителей в старшей группе «Разноцветные мячи»Спортивно-музыкальный праздник «Спортивная семья» для детей старших групп и родителейСамомассаж как часть технологии обучения здоровому образу жизни в детском садуСценарий спортивно-развлекательного праздника для детей старших и подготовительных к школе групп «По сказочным дорожкам»Летний спортивный праздник «Здравствуй, лето красное» для детей старших и подготовительных к школе группСпортивно-музыкальный праздник «Мы о космосе мечтаем» для детей старших и подготовительных к школе группСпортивно-музыкальный праздник «Мы — наследники Победы» для детей старших и подготовительных к школе группВсего публикаций: 14. Читать все → Все публикации одним списком Друзья Популярные разделы на МААМ
Предыдущие зарегистрированные на МААМ
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
