НАТАЛЬЯ МЕРЗЛЯКОВА

Я - учитель-логопед – это мое призвание, внутреннее состояние души, желание помочь и научить.
Мой выбор профессии был не случайным. Свой педагогический путь я начала с профессии воспитателя в 1999 году в Тогучинском детском доме.
В моих руках оказалось самое дорогое – дети, такие разные и непохожие друг на друга. К каждому из них нужно было подобрать свой «ключик», суметь увлечь, заинтересовать, завоевать доверие.
Слушая речь детей, которые с трудом выговаривали звуки, мне захотелось помочь им и в 2000 году я поступаю в Новосибирский государственный педагогический университет на дефектологический факультет по специальности «логопедия».
Еще раз я убедилась в правильном выборе моей профессии, насколько интересно получать знания и опыт в логопедии.
Я занимаюсь коррекцией нарушений звукопроизношения, развитием правильного речевого дыхания, развитием фонематических процессов, обогащением словарного запаса, совершенствованием связной речи детей.
Чтобы быть интересной детям, я готовлюсь к каждому занятию, продумываю игровые приёмы, сюжеты, подбираю дидактический материал, использую интернет ресурсы и нетрадиционные методы коррекционной работы.
Моя работа не ограничивается только работой с детьми, я включаю в коррекционный процесс педагогов ДОУ и родителей, выступаю в роли партнера, наставника, консультанта, помощника в нашем совместном труде.
Радует, когда результаты работы вижу не только я, но и родители, педагоги.
Учитель-логопед – прекрасная профессия, я счастлива, что выбрала именно её.