Елена Владимировна Лысакова

9лет назад я и мечтать не могла о том, что буду гордиться своей профессией и любить свою работу!
Я тогда мечтала об одном своём ребёнке, а стала «мамой«ещё 27-и деткам.
На протяжени 8лет я думала о смени работы, даже высшее образование поступила получить по профессии Социальный педагог. Я не была в восторге от своей работы, держали меня только: искренняя любовь моих воспитанников, уважение их родителей и прекрасная заведующая с замечательным коллективом. Но мне всё ровно казалось, что это не моё призвание.
И тут жизненные обстоятельства занесли меня в с. Тауйск за 100км от цивилизации. Я думала поработаю тут чуток и повозвращению поменяю работу. А сейчас я и думать не хочу об этом и более того, я не хочу покидать этот детский сад. Здесь я нашла себя как творческого педагога.
Мой мир воспитателя перевернулся.
Я с удовольствием иду на работу. У меня много: планов, проектов, задумок, идей...........
Для меня моя профессия — это возможность постоянного личностного и профессионального роста.
Главная значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.
Настоящий педагог во все времена обладает теми качествами, которые выделяют его среди остальных членов общества. Ни одна профессия не ставит таких строгих требований относительно моральной чистоты и душевного благородства.
Воспитатель — это пример. А быть им, значит много и упорно работать. Да, порой придется забывать о своей личной жизни. Но наградой этому будет благодарные дети, адаптированные к жизни в социуме.
Работая воспитателем, я поняла, что главное в моей работе «гореть, а не тлеть», а иначе не стоит работать в детском саду. Поиск, инициатива и творчество являются моими обязательными спутниками на тернистой дороге педагога. Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, но и не должен забывать доброе старое, например устное народное творчество. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. В наш век бурного развития высоких технологий педагог, бесспорно, должен обладать рядом знаний и умений, необходимость которых продиктована самим временем; должен соответствовать реалиям дня: владеть компьютером.
Я мечтала быть не просто воспитателем, а хорошим воспитателем. Возможно, ли однозначно ответить на вопрос: «Что такое «хороший воспитатель?» Сократ сказал, что все профессии от людей и только три от Бога: Педагог,Судья,Врач.
Я считаю, что воспитатель объединяет в себе эти три профессии.
Потому что: Хороший воспитатель — это врач, для которого главный закон: «Не навреди!» Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без микстур и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием.

2014г. 2место в конкурсе профессионального мастерства молодых специалистов;
2015г. Победитель в конкурсе проектов в номинации « Самый молодой проект и самый молодой автор«;
2015г. Награждена грамотой за добросовестный труд и личныйф вклад в развитие дошкольного образовательного учреждения МБДОУ № 53;
2016г. 1место в фестивале проектов. Проект «Сердце на ладони»;
2016г. Награждена ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ департаментом образования г.Магадана за за значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса.