Папки-передвижки

Ирина Кучерявец



*

Последний визит:
10 дней назад
82
1926

Регистрация:
8 февраля 2016 в 07:44
Публикации: 11 →
Комментарии: 38

Ссылка на эту страницу:
www.maam.ru/users/450098
Сайт:


Взрослый,воспитай меня так,чтобы я был счастлив.
Немного о себе:
Я с утра всегда на работе,
Будь жара или холод,иль дождь.
Мои дети объяты заботой
И несчастья обходят их прочь.

Профессий много важных и хороших,
И каждая заслуживает строк,
Но мне признаться среди них дороже
Профессия-ДОШКОЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ.

Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающий звук.
Пока смеется мне ребенок
Я знаю,что не зря живу.

Твердят друзья:Есть нивы тише!
Но ни за что не отступлю!
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю!

И каждый день,как на премьеру
Вхожу в притихший детский сад.
Иду сюда не для карьеры,
Здесь каждый мне ребенок рад!
Награды
«Бордовый кристалл»
«Лавандовый блог»
«Лиловый кристалл»
«Аквамариновый кристалл»
«Изумрудный кристалл»
Все награды (27)
«Свидетельство о публикации» Публикации

Ирина Кучерявец. Блог

«Волшебница зима». Сценарий образовательной ситуации в старшей группе с использованием технологии проблемного обучения
Тема: Волшебница зима. Цель: -Систематизировать знания детей о зиме, зимних явлениях природы; -Закрепить названия зимних месяцев; -Уточнить и расширить запас представлений о свойствах снега. Задачи: -Воспитывать заботливое отношение к природе и интерес к познанию; -Приобщать к...

Далее

Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Кукла Катя»
Цели: 1. Закреплять знания детей о животных, узнавать и показывать их на картинках. 2. Развивать умение слушать. 3. Учить отгадывать загадки. 4. Развивать мышление, память. Материалы: Карточки с животными, большая кукла. Виды деятельности:Познавательное, речевое развитие, коммуникативная,...

Далее

Конспект занятия НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Столько-сколько. Поровну»
Цели: 1. Закрепить знания детей соотносить элементы одного множества с элементами другого. 2. Подвести детей к пониманию равенства множеств. 3. Учить обозначать результаты сравнения словами:столько-сколько, поровну, больше, меньше, одинаково. Вид деятельности:познание, коммуникация, игровая,...

Далее

Конспект НОД по формированию первичных представлений об объектах окружающего мира во второй младшей группе «Одежда»

Сюжетно-ролевая игра «Шоферы». Сюжет: «Водитель автобуса». Младшая группа

Конспект интегрированной НОД по ФЭМП «В гостях у сказки». Младшая группа

Конспект НОД во второй младшей группе. Познавательно-исследовательская деятельность «Большой-маленький»

Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию «Моя семья, мое богатство» (подготовительная группа)

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Свойства и признаки воды»

НОД по познавательно-речевому развитию «Игрушки. Мишка. Рассматривание большого и маленького мишки»

Конспект занятия во второй младшей группе по теме «Моя семья»


Всего публикаций: 11. Читать все →
Все публикации одним списком
Фотографии
Все альбомы (4)
Друзья
17 дней назад
2731 день назад
75 дней назад
2788 дней назад
19 дней назад
313 дня назад
Все друзья (80)
Популярные разделы на МААМ
Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Яркая звезда»

«Яркая звезда»Медаль «Яркая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 1 000.
29 октября 2019 в 07:34

«Восходящая звезда»

«Восходящая звезда»Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.
29 октября 2019 в 07:34

«Лазурный блог»

«Лазурный блог»Медаль «Лазурный блог». Вручается за 10 записей в личном блоге.
29 октября 2019 в 07:34

«Лавандовый блог»

«Лавандовый блог»Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.
2 августа 2021 в 06:59

«Бирюзовая фиалка»

«Бирюзовая фиалка»Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).
29 октября 2019 в 13:14

«Бордовый кристалл»

«Бордовый кристалл»Медаль «Бордовый кристалл» выдаётся за 7 лет на МААМ
20 февраля 2024 в 04:12

«Пурпурный кристалл»

«Пурпурный кристалл»Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ
2 августа 2021 в 06:59

«Изумрудный кристалл»

«Изумрудный кристалл»Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ
2 августа 2021 в 06:59

«Аквамариновый кристалл»

«Аквамариновый кристалл»Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ
2 августа 2021 в 06:59

«Лиловый кристалл»

«Лиловый кристалл»Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.
2 августа 2021 в 06:59

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект»Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект» № 606782-065-068
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Кукла Катя»
28 мая 2016 в 21:26

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия» № 578167-065-068
Конспект НОД во второй младшей группе по формированию первичных представлений об объектах окружающего мира «Одежда»
11 апреля 2016 в 13:38

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 554781-016-015
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП «В гостях у сказки». Младшая группа
4 марта 2016 в 09:59

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия» № 554777-065-068
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП «В гостях у сказки». Младшая группа
4 марта 2016 в 09:19

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия» № 554158-065-068
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП «В гостях у сказки». Младшая группа
2 марта 2016 в 17:49

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 554125-016-015
Конспект интегрированной НОД по ФЭМП «В гостях у сказки». Младшая группа
2 марта 2016 в 16:08

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия» № 553020-065-068
Конспект НОД во второй младшей группе. Познавательно-исследовательская деятельность «Большой-маленький»
29 февраля 2016 в 17:17

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 552862-016-015
Конспект НОД во второй младшей группе. Познавательно-исследовательская деятельность «Большой-маленький»
29 февраля 2016 в 12:54

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 549683-016-015
Конспект интегрированной НОД по познавательному развитию «Моя семья, мое богатство» (подготовительная группа)
24 февраля 2016 в 15:12

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия»Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект занятия» № 547180-065-068
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Свойства и признаки воды»
20 февраля 2016 в 16:17

За Инициативу

За ИнициативуЗа Инициативу № 547028-076-079
20 февраля 2016 в 11:07

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 547008-002-014
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности во второй младшей группе «Свойства и признаки воды»
20 февраля 2016 в 10:42

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 544921-016-015
НОД по познавательно-речевому развитию «Игрушки. Мишка. Рассматривание большого и маленького мишки»
17 февраля 2016 в 12:22

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикацииСвидетельство о публикации № 544248-016-015
Конспект занятия во второй младшей группе. Тема Моя семья.
16 февраля 2016 в 14:59

Сертификат куратора

Сертификат куратораСертификат куратора № 543427-059-061
15 февраля 2016 в 15:20

Сертификат куратора

Сертификат куратораСертификат куратора № 540962-040-041
12 февраля 2016 в 10:01

Сертификат куратора

Сертификат куратораСертификат куратора № 539531-041-041
10 февраля 2016 в 15:07


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД