Ирина Васильева

3835

Была 1943 дня назад

Публикации: 42

Комментарии: 34

с 7 ноября 2015

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/388044

Сайт:

12292.maam.ru

Профиль
Награды

В каждом человеке - солнце. Только дайте ему светить. Cократ

Профессия:

учитель- логопед

Профессиональные интересы:

проектная деятельность; психология; ИКТ; логопедия; профилактика и преодоление речевых нарушений дошкольников; нетрадиционные техники рисования, пальчиковый игротренинг, биоэнергопластика, кинезиология и др.

Увлечения (хобби):

чтение; гитара; психология,логопедия кулинария

Регион:

Ленинградская область

Населённый пункт:

город Пикалево

Дата рождения:

29 декабря 1972

Место работы:

МБДОУ "ДС №8 КВ" г. Пикалево

Образование:

высшее

Немного о себе:

•По окончании учебы в Ленинградском педагогическом училище №8 молодым специалистом пришла работать в детский сад №6 города Пикалево Ленинградской области – 1992 год.
•1993-1996 –родила и воспитывала ребенка!!! Применяла полученные знания на любимой доченьке Полине.
•1996 год –вновь вернулась к любимой работе!
•1999 год –Поступила учиться в Ленинградский областной педагогически университет имени А.С.Пушкина на специальность «Дошкольная педагогика и психология»
•2004-2007 гг.- являлась активным участником Опытно-экспериментальной работы в ДОУ «Развитие познавательного интереса детей на интегрированных занятиях»
•2008-20013гг- воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.
•2014-2017 гг- создала и реализовала проект «Школа красивой речи или профилактика речевых нарушений у младших дошкольников»
- в данное время прохожу обучение в "Международном социально-гуманитарном институте" по программе"Дефектология.Логопедия"
с сентября 2017 - учитель логопед логопункта МБДОУ "ДС № 8 КВ" г. Пикалево

Награды

Все награды (8)

Публикации

Ирина Васильева. Блог

Сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика по Лынской М. И. как прием нейростимуляции

Набирает популярность теория «сенсорной интеграции», разработанная западным психологом, специалистом по детскому развитию Джин Айрес. Данная теория основана на системном подходе к функционированию мозга и помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением...

Конспект СОД «Звуковичок и подружка Говорушка»

Конспект СОД «Звуковичок и подружка Говорушка» во второй младшей группе «Аленушка» в рамках проекта «Цветик- семицветик» Автор конспекта: учитель - логопед Васильева И. Н. Подготовили и провели: Воспитатель: Пчелина А. Н. Учитель - логопед: Васильева И. Н. Май 2018г. Задачи...

Артикуляционная сказка «Каждому положено знать правила дорожные»

Общий комплекс артикуляционной гимнастики, направленной на укрепление артикуляционного аппарата. В комплексе использовано: - тема – Закрепление знаний о ПДД; технологии: - биоэнергопластика, - дыхательная гимнастика, - лексический материал для автоматизации звука «Р», - наглядный материал...

Использование тактильно-кинестетической стимуляции в коррекции речи дошкольников в условиях логопункта

Цикл занятий на основе логопедическая сказки на автоматизацию звука [Р] «Приключения тигренка Рыка»

Использование приемой тактильно-кинестетическрой стимуляции для автоматизации звуков по методике Архиповой Е. Ф.

Артикуляционно-кинезиологическая сказка с элементами тактильно-кинестетической стимуляции на автоматизацию звука [Р]

Артикуляционно-кинезиологическая сказка «Прогулка с Язычком Яшей»

Квест-игра по ПДД для второй младшей группы с привлечением родителей «5 остановок безопасности»

Конспект СОД «Путешествие в Царство красивой речи»

СОД «Язычок Яша простудился» с использованием здоровьесберегающих технологий

Логопедическое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе «Путешествие в страну волшебных звуков и движений»

Публикаций: 42: одним списком

Читать все 42

Фотографии