Марина Александровна Грицкова

Последний визит:
1126 дней назад

205

Регистрация:
4 ноября 2015 в 14:34

Публикации: 6 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/386901

Профиль
Награды

«Учиться всю жизнь и развивать свой педагогический опыт.».

Профессия:

воспитатель

Профессиональные интересы:

создание оптимальных условий для высоких достижений воспитанников

Увлечения (хобби):

чтение,вышивка

Регион:

Нижегородский

Населённый пункт:

Сатис

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ д/с №27 "Колосок"

Образование:

неполное высшее

Немного о себе:

В своей профессиональной деятельности руководствуюсь следующими принципами:

- уважай в ребенке личность;

- развивай и совершенствуй свое мастерство;

- заинтересуй ребенка так, чтобы он вновь и вновь ждал встречи с тобой.

Учить и учиться – вот девиз, с которым стараюсь идти по жизни. Учить слушать и слышать, смотреть и видеть, думать и высказывать, а главное – чувствовать. Учиться у детей открытости, светлому взгляду на жизнь.

Награды

Все награды (7)

Публикации

Марина Грицкова. Блог

План работы по самообразованию «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»

План работы по самообразованию Воспитатель: Грицкова Марина Александровна МБДОУ детский сад №27 «Колосок» Тема: «Сенсорное воспитание детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры». Цель: повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности....

Комплексы гимнастики пробуждения (младший возраст)

Комплексы гимнастики пробуждения ( младший возраст) . Сентябрь. Комплекс №1 Упражнения в кроватке: 1. «Потягушки» - И. п. : лёжа на спине, на вдохе вытянутся руки – вверх над головой. Дыхание задерживается, руки и ноги максимально растянуты. На выдохе, ребенок расслабляется и произносит:...

Перспективное планирование опытно-экспериментальной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста

Перспективное планирование опытно-экспериментальной деятельности с детьми младшего дошкольного возра Сентябрь 1. «Узнаем, какая вода» Цель: выявить свойства воды ( прозрачная, без запаха, текучая, в ней растворяются вещества. 2. «Игры с веерами и султанчиками» Цель: познакомить детей с одним из...