«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга» ( Иван Петрович Павлов) С каждым годом увеличивается количество детей в дошкольных организациях с различными нарушениями развития, которые нуждаются в специализированной помощи. Но не всегда...
Недостаточное развитие мелкой моторики, плохая координация движений, недостаточность самоконтроля, пространственно - временной ориентировки, проблемы речевого развития у детей может служить причиной моторной и оптической дисграфии. В нашем детском саду ведется работа, направленная на...