Старшие дошкольники, имеющие тяжелые речевые нарушения , используют простую или распространенную ( иногда, но аграмматичную фразу ( пропускают или заменяют предлоги, допускают ошибки при согласовании прилагательных с существительными и числительных с существительными в роде и падеже, искажают...