Татьяна Викторовна Климова

На свете есть много разных профессий,
И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней,
Чем та, кем работаю я.

Я работаю воспитателем в
МКДОУ детском саду «Тополёк». Воспитатель – одна из самых важных и значимых профессий в нашем современном обществе. Самое главное в нашей профессии то, что мы первыми воспитываем «маленького человека», как личность, как гражданина своей Родины. Закладываем в нем ростки его будущего характера.
Я уверена в значимости своей профессии, и когда вижу распахнутые навстречу глаза малышей, глаза, готовые вместить в себя весь мир, глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд, мой жест, я понимаю - это моя жизнь, моя судьба. Это дает мне стимул жить, любить, работать.
Я всегда мечтала работать с маленькими детьми, потому что считаю, профессия воспитателя – самая мирная, самая добрая и необходимая. Немаловажную роль в выборе моей профессии сыграли люди, которые встретились в моей жизни - это первые воспитатели. Прошло много времени, но я помню их добрые глаза и заботливые руки. Может быть поэтому, ещё тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них. И сейчас помню, как их звали. Это были Корсунова Татьяна Викторовна и Шамакова Людмила Егоровна. Мне нравилось наблюдать за их речью, отношением к детям и поведением. В моей семье не было преподавателей, но уже с детства я понимала, что педагогика – это то, что мне интересно, что меня увлекает. Одной из моих любимых игр в детстве была игра «в школу» - я высаживала кукол и зверушек за импровизированные парты, делала им тетрадки, выставляла оценки. Еще в школе нам предложили написать сочинение на тему: «Кем я хочу стать» и я, конечно же, написала – учителем или воспитателем . И я даже не подозревала тогда, что профессия воспитателя станет для меня единственной и самой главной. Когда пришло время выбирать свой жизненный путь, я поступила в Башантинский аграрный колледж им.Ф.Г. Попова (филиал) КГУ по специальности учитель начальных классов, воспитатель и нисколько не сомневаясь, что это моё. После окончания колледжа я пришла работать в МКДОУ «Тополёк». Меня встретила большая, шумная «ватага» маленьких людей с ясными глазами, любопытными взглядами. И я задумалась: родители доверили мне самое ценное, что есть у них; смогу ли я вложить душу, пропитать добром и благородством эти хрупкие «ростки». Воспитание детей – процесс очень интересный, безумно увлекательный, но в тоже время сложный и ответственный. Ведь мои воспитанники – самые маленькие человечки, которые порой ещё не могут самостоятельно объяснить , что их волнует, радует, обижает, интересует. Работая воспитателем, понимаешь, что все дети индивидуальны, и нужно найти ключик к каждому ребенку. И не только к нему, раскрыть его индивидуальный внутренний мир, понять, хорошо ли ему в данный момент и попробовать изменить ситуацию в лучшую сторону. В мире нет одинаковых детей. Все дети уникальны. Воспитатель, на мой взгляд, должен, прежде всего, стать другом детей, к которому ребята идут с радостью и доверяют самые сокровенные тайны своей маленькой души. Труд воспитателя я бы сравнила с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит солнце, другое - прохладную тень; одно произрастает на песке, другое – на глинистой почве. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии. Так и в моей работе: каждому ребёнку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви и взаимопонимании открывается неповторимость каждого ребёнка. Профессия «воспитатель» означает постоянный поиск, самосовершетсвование. Мир не стоит на месте, и в нашей специальности появляются новые технологии, новаторские подходы, интересные методы и приемы, помогающие развивать дошкольника на современном историческом этапе. О новшествах в работе мы узнаем на конференциях, семинарах, секциях, на мастер - классах, из методической литературы. Вот уже почти 16 лет я работаю в детском саду, где передаю детям свои знания, дарю свою любовь, внимание и заботу. Моя работа мне очень нравится, она очень интересная и увлекательная. В своей работе я стремлюсь избегать монотонности, стараюсь разумно чередовать труд и обучение, отдых и игры, чтобы детям не было скучно. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, , чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогают им - воспитатели. Одним из важных направлений моей профессиональной деятельности является использование в практике работы театрализованных игр. Подобные игры всегда радуют детей, часто – смешат, но всегда пользуются у них неизменной любовью. Благодаря им ребята постигают окружающий мир через образы, краски, звуки. Занимаясь с детьми, я использую в своей работе самые разнообразные направления и формы.
Чтобы превратить свои занятия в увлекательный творческий процесс, и заинтересовать малышей я, в своей деятельности, использую игрушку в качестве ведущего. При этом приходится изменять свой голос в зависимости от выбранного персонажа, применять все свои актерские способности, плача или смеясь, прыгая или бегая вместе с героем задуманного мной мини-спектакля. И дети оживляются, начинают принимать в действии активное участие. Всегда разговариваю с детьми вежливо и ласково, слежу, чтобы и они также общались между собой... Свою профессию я люблю, с удовольствием прихожу на работу, где меня ждут самые главные наши люди – Дети, где каждый день дарю им любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же. Думаю, что мне удалось подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад. Я считаю это одним из главных критериев оценки своей профессиональной деятельности! Дети - цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома. Ведь нет большего счастья, чем ощущать себя нужной детям.
Теперь я знаю что:
Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: «Не навреди!». Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без таблеток и уколов лечим словом, советом, улыбкой, вниманием.
Хороший воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты психолога, артиста, художника, друга, наставника и т.д. Он должен уметь шить, мастерить, играть, петь и всегда оставаться интересным для своих детей.
Современный воспитатель – это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок; это чуткий, всегда готовый к сотрудничеству и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников. Я всё больше убеждаюсь, что выбрала правильный профессиональный путь. Я люблю свою профессию и хочу, чтобы вы полюбили ее тоже. Каждый день я тороплюсь к своим маленьким непоседам, чтобы снова увидеть их лучезарные улыбки, услышать их звонкие голоса, чтобы поделиться с ними частичкой своего сердца и теплотой души. Возможно, мне не суждено совершить подвиг, сделать великое открытие, да мне это и не важно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них может быть станет знаменитым и даже совершит подвиг. Я могу закончить своё эссе словами:
Я - воспитатель, мечтатель, излучатель, Изобретатель, испытатель, Читатель, созидатель и писатель, Я - просто воспитатель И не бывает для меня детей чужих Я всех люблю детей своих Гиперактивных, робких, шумных, Стеснительных, весёлых и разумных, И с ними жизнь мы проживаем, И вместе учимся, играем Творим и создаём, мечтаем Поём танцуем, наблюдаем Читаем, пишем, вырезаем Рассказываем, спорим, обсуждаем А если грустно - помолчим, А радостно - смеёмся и кричим, А если больно - и поплачем, А как же - ведь нельзя иначе Ведь вкладываю в них Частичку я души Что бы людьми хорошими Стали малыши Родители детей Во всём мне помогают Всегда поддержат и удачи пожелают А я стремлюсь к вершинам новым, И изучаю то, с чем мало я знакома, Черпаю опыт, размышляю, Ведь лишь одно я точно знаю, Работа воспитателя - моё призванье Она нужна мне как дыханье, И смысл жизни весь моей, Лишь в воспитании детей.