Цель: Учить детей объединять одинаковые ( по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Задачи: • Продолжать учить выделять один предмет из множества, отвечать на вопросы «сколько»? словами один много, ни одного. Тип занятия: Усвоение новых знаний Форма занятия:...