1. Сравнительное наблюдение за рыбами. Цель: Закрепить знания о том, что рыбы бывают разные по величине, окраске, форме тела, строению плавников и т. д. Путем сравнения подвести детей к выводу о том, чем похо¬жи все рыбы: местом обитания, кожными покровами, нали¬чием плавников, способом...
1. Беседа о волшебнице-воде. Цель: Рассказать о значении воды в нашей жизни, показать, где, в каком виде существует вода, рассказать о разнообразии состоянии воды. 2. Подвижная игра «Ходит капельки по кругу». Цель: Дать детям первые элементарные знания о круговороте воды в природе....