Теория воспитания и обучения. Достижение цели и решение задач воспитания в процессе обучения ( на уроках и во внеклассной и внешкольной работе) обеспечивается спецификой воспитывающего обучения: его целью и задачами, закономерностями и принципами, содержанием, логикой и структурой, используемыми...