Людмила

Последний визит:
857 дней назад

Регистрация:
15 октября 2020 в 21:12

Публикации: 4 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/2440435

Профиль
Награды

учитель-логопед

Профессия:

учитель-логопед, специалист раннего вмешательства

Профессиональные интересы:

ранний возраст, игровые методы

Населённый пункт:

г.Санкт-Петербург

Пол:

Женский

Место работы:

ГБДОУ №29 Выборгского района

Образование:

Бакалавр специально (дефектологического) образования (профиль: Логопедия). Крансый диплом Казанский (Приволжский) федеральный университет

Магситр специально (дефектологического) образования (программа: Псхолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с проблемами в развитии). Красный диплом Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена

Аспирант педагогических наук (коррекционная педагогика) РГПУ им.А.И.Герцена

Награды

Все награды (3)

Публикации

Людмила. Блог

Конспект фронтального занятия «Мой дом» в старшей группе

Цель занятия: знакомство с домом, основными его частями, комнатами. Задачи: Коррекционные: - развитие внимания - развитие общей и мелкой моторики Образовательные: — учить детей образовывать и употреблять сложные слова. — упражнять детей в подборе действий, соответствующих назначению...

Альтернативная коммуникация и развитие средств общения в онтогенезе

Альтернативная коммуникация и развитие средств общения в онтогенезе Alternative communication and development of means of communication in ontogenesis Колоярцева Л. А. ( г. Санкт-Петербург, Колоярцева Э. Ф. ( г. Казань) Koloyarceva L. A, Koloyarceva E. F. Аннотация: В статье рассмотрен...

Конспект индивидуального занятия «Дифференциация звуков [с]-[ш]» с ребенком подготовительной группы

Конспект индивидуального занятия на тему: «Дифференциация звуков С-Ш» Цель: учить дифференцировать звуки [с] и [ш] в слогах, словах. Задачи: Коррекционные: - развивать фонематический слух; - развивать зрительное восприятие; - развивать мелкую моторику. Образовательные: - Закрепить...