1. 1. Развитие словаря детей дошкольного возраста как педагогическая проблема В дошкольном возрасте начинается развитие понятий, в итоге чего примерно к подростковому возрасту у детей полностью оформляется словесно-логическое, понятийное или абстрактное мышление. Данный специфический процесс...