Хохлова Татьяна

Была 39 дней назад

Публикации: 3

Комментарии: 0

с 20 ноября 2019

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/2107735

Профиль
Награды

Профессия:

Воспитатель

Профессиональные интересы:

Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни). Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей.

Увлечения (хобби):

Я люблю гулять пешком, каждый раз, словно гость города, открывающий для себя интересные улочки, рощи и красивые виды на закате. Помните, как в детстве мы все легко превращались в какого-то героя и сами создавали себе целое приключение, просто направляясь куда-то дальше, чем твоя улица без родителей? Теперь я ни у кого не отпрашиваюсь, но приключения часто сами находят меня, стоит только применить немножко наблюдательности или любознательности. квиллинг, рисование.

Регион:

Кемеровская область

Населённый пункт:

г.Новокузнецк

Пол:

Женский

Место работы:

МБДОУ «Детский сад №255» «Сказка».

Образование:

2001 год, Новокузнецкий педагогический колледж № 2 по специальности «Дошкольное образование» и квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной специализацией – Обучение иностранному языку в детском саду.
2005 год, ГОУ ВПО «Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова» по специальности «олигофренопедагогика» и квалификации «Учитель – олигофренопедагог, учитель – логопед».

Немного о себе:

Мама очаровательной дочки и замечательного сыночка!

Награды

Все награды (8)

Публикации

Хохлова Татьяна. Блог

Использование сюжетно-ролевых игр как средств развития речи

Использование сюжетно - ролевых игр как средства развития речи Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонематической, лексической, грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном возрасте является...

Логопедическая ритмика как средство формирования слоговой структуры слова

Логопедическая ритмика как средство формирования слоговой структуры слова. Логоритмика – комплекс упражнений, которые ребёнок выполняет при помощи музыки и стихов. Это коррекционная педагогика, благодаря которой движения сопровождаются звуком. На самом деле эта методика называется...

Сценарий проведения развлечения в средней группе «Родина моя — Кузбасс»

Сценарий проведения развлечения «Родина моя – Кузбасс! » средняя группа Цель: Развитие чувства патриотизма у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные задачи: формировать представления детей о родном крае, развивать познавательный интерес к истории области; закреплять знание символики...

Публикаций: 3: одним списком

Читать все 3

Популярные разделы на МААМ