задачи; формировать представление детей о весне. Учить называть признаки весны. Материал: портрет автора, стихотворение. Предварительная работа: рассматривание иллюстраций o весне, знакомство с автором. Ход занятия: Сейчас на дворе весна . И мы с вами находим разные приметы весны. Какие?...