Родителям рекомендуется: рассмотреть на прогулке разные виды деревьев, отметить особенности их строения ( ствол, ветви, листья, плоды и т. д. Закрепить в словаре обобщающее понятие «деревья». Задание 1. «Скажи наоборот». Сосна высокая, а рябина . ( низкая) У клена листья большие, а у березы ....
«Игрушки» Дети должны усвоить: обобщающее понятие игрушки, наименовании, предназначение игрушек; как с ними обращаться; из чего сделаны; классификацию игрушек по материалу. 1. Наклеить картинки игрушек ( общая тетрадь для домашних заданий. 2. Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Назвать...