Цель: продолжать развивать умение работать с блоками Дьенеша, учить «читать» условные обозначения и соотносить их с реальными предметами. Задачи: образовательные: • учить называть геометрические фигуры, описывать их свойства; • упражнять в узнавании цифр от 1 до 5. развивающие: •...
Консультация ( для педагогов) «Особенности работы с гиперактивными детьми» Если ребенок живой, подвижный и непоседливый – это не всегда свидетельствует о его гиперактивности. Вполне нормально, если он не может усидеть долго за столом, неугомонен пред сном, непослушен в магазине игрушек и...