«Создание экологической развивающей среды в ДОУ» Мир природы нельзя познать по картинке. Для того чтобы дошкольник научился понимать окружающий мир, осознавать, что является его частью, устанавливать связи между объектами природы, необходимо погрузить ребенка в соответствующую атмосферу. В...
«Формирование связной речи дошкольников» Под связной речью понимают смысловое развернутое высказывание ( ряд логически сочетающихся предложений, обеспечивающее общение и взаимопонимание Основная функция связной речи – коммуникативная. Она осуществляется в двух основных формах – диалоге и...