Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе Программное содержание: продолжать учить понимать отношения между рядом стоящими числами 9 и 10. продолжать развивать глазомер и умение находить предметы одинаковой ширины, равной образцу. упражнять в последовательном назывании дней недели. Цель:...
Цель: Дать представление об истории рушника, как символа семьи казаков. Продолжать развивать познавательный интерес к искусству родного края. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с традициями казачества. 2. Приобщать к культуре и быту казаков; 3. Познакомить с понятием «рушник» 4. Продолжать...
Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).
19 октября 2021 в 15:32
«Пурпурный кристалл»
Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ
1 февраля 2023 в 03:41
«Изумрудный кристалл»
Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ
3 октября 2021 в 15:47
«Аквамариновый кристалл»
Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ
4 декабря 2019 в 08:55
«Лиловый кристалл»
Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.
4 декабря 2019 в 08:55
Свидетельство о публикации
Свидетельство о публикации № 1465663-016-015 Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Продолжать учить понимать отношения между рядом стоящими числами 9 и 10»
21 января 2022 в 04:51
Участник конкурса
Участник конкурса № 1432386-002-014 Конспект занятия «Роспись рушника с использованием трафарета»