Задачи: 1. Формировать умение отвечать на вопросы, повторять не сложные фразы. Поощрять попытки детей по собственной инициативе или по просьбе взрослого рассказывать свои впечатления по данной теме. Закреплять знания об игрушках ( называть их части) Обогащать словарный запас детей,...
Программные задачи: 1. Формировать представления о пространственных отношениях. Продолжать знакомить детей с деталями строительного материала: ( кубик, вариантами расположения строительных форм на плоскости ( приставлять кубики друг к другу, ставить кубик на кубик) Обогащать словарный запас...