Юлия Клейменова

Особое место при планировании образовательной деятельности я уделяю театрализованным играм и театрализованным представлениям, мне нравится данное направление в работе. Воспитательно - образовательную деятельность я стараюсь организовать через игру, как наиболее приемлемый метод для дошкольников.
Я владею ИКТ, это помогает мне использовать информацию из различных источников, а также более творчески организовать воспитательно – образовательный процесс: использовать фотографии, презентации, видеоролики, видеофрагменты.
Общение с детьми строю на основе личностно - ориентированной модели: уделяю внимание доброжелательной атмосфере в группе, поддерживаю инициативу детей в общении со взрослыми.
Постоянно занимаюсь вопросами совершенствования и обновления развивающей среды в группе, создаю возможности для развития свободной игры детей, в том числе для обеспечения игрового времени и пространства.
Принимаю активное участие в мероприятиях, проводимых в детском саду, участвую в утренниках, развлечениях, конкурсах. Качественно и своевременно выполняет доверенную ей работу, проявляет творческий интерес.
Я стараюсь воспитывать в детях доброе отношение к окружающим. Мой способ общения – понимание, признание и принятие личности ребенка. Сотрудничество строится, исходя из интересов ребенка и перспектив его дальнейшего развития. Вся моя деятельность направлена на формирование адекватной самооценки детей, на то, чтобы каждый ребенок воспринимал себя, как умного и успешного.

Я целеустремлённая и позитивная. Люблю свою профессию, она заряжает меня энергией. У меня двое детей (сын и дочь), муж и собака.