Люция Киямова

1689

Была 189 дней назад

Публикации: 38

Комментарии: 0

с 12 марта 2017

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/1098128

Профиль
Награды

Профессия:

Дефектолог

Регион:

Башкорстостан

Населённый пункт:

г.Уфа

Пол:

Женский

Награды

Все награды (44)

Публикации

Люция Киямова. Блог

Коррекционно-развивающее занятие в младшей группе «Матрешка»

Коррекционно-развивающее занятие в младшей группе «Матрешки» Цель: вызвать у детей интерес к новой игрушке матрешке. Задачи: -учить обращать внимание на размеры предметов и понимать слова «большой-маленький»; - формировать умение различать умение однородные предметы по цвету ( красному и...

Конспект коррекционного развивающего занятия по ФЭМП «В гостях у белочки» в подготовительной группе для детей с ЗПР

«В гостях у белочки » Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР Цель занятия: Повышение уровня познавательной активности дошкольников в процессе...

Конспект коррекционно-развивающего занятия по теме «Осенние деревья»

Цель: развитие представлений об осенних деревьях. Задачи: – уточнять знания признаков осени; – познакомить с понятием «листопад»; – совершенствовать мелкую и крупную моторику; – закреплять знания о раскраске осенних листьев; – развивать умение действовать в соответствии с ритмом стихов; –...

Консультация для родителей «Воспитываем любовь к чтению»

Конспект коррекционного занятия по развитию элементарных математических представлений «Зайка»

Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия «Поиграем с Кузей»

Конспект коррекционного занятия «Я и моё тело»

Конспект занятия «В гости к гномикам»

Конспект занятия по формированию умения различать звучание простейших музыкальных инструментов у детей

Конспект занятия по формированию основ слуховой дифференциации у детей с неврологическими нарушениями

Закрепление слухового образа звуков [а], [о], [у], [и], развитие тактильного восприятия

Консультация для родителей «Ошибки родителей имеющим ребенка с отставанием в развитии»

Публикаций: 38: одним списком

Читать все 38

Друзья

Все друзья (1)

Популярные разделы на МААМ

Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
Конспекты занятий. Все конспекты
Матрешка, матрёшки
Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Поделитесь в сетях и мессенджерах:

Как получить награду?

«Яркая звезда»

Медаль «Яркая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 1 000.

20 апреля 2020 в 17:27

«Восходящая звезда»

Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.

9 декабря 2019 в 14:55

«Бронзовый блог»

Медаль «Бронзовый блог». Вручается за 25 записей в личном блоге.

20 сентября 2020 в 15:31

«Лазурный блог»

Медаль «Лазурный блог». Вручается за 10 записей в личном блоге.

9 декабря 2019 в 14:55

«Лавандовый блог»

Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.

9 декабря 2019 в 14:55

«Бирюзовая фиалка»

Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).

9 декабря 2019 в 14:55

«Пурпурный кристалл»

Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ

16 марта 2022 в 21:26

«Изумрудный кристалл»

Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ

23 марта 2020 в 11:48

«Аквамариновый кристалл»

Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ

9 декабря 2019 в 14:55

«Лиловый кристалл»

Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.

9 декабря 2019 в 14:55

Участник конкурса

Участник конкурса № 1466338-002-014
Конспект коррекционного развивающего занятия по ФЭМП «В гостях у белочки» в подготовительной группе для детей с ЗПР

23 января 2022 в 09:58

Участник конкурса

Участник конкурса № 1432703-002-014
Конспект коррекционно-развивающего занятия по теме «Осенние деревья»

20 октября 2021 в 18:09

Участник конкурса

Участник конкурса № 1410750-020-019
Консультация для родителей «Воспитываем любовь к чтению»

25 июля 2021 в 11:58

Участник конкурса

Участник конкурса № 1406924-002-014
Конспект коррекционного занятия по развитию элементарных математических представлений «Зайка»

23 июня 2021 в 13:34

Участник конкурса

Участник конкурса № 1398728-002-014
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия «Поиграем с Кузей»

19 мая 2021 в 18:44

Участник конкурса

Участник конкурса № 1388075-002-014
Конспект коррекционного занятия «Я и моё тело»

18 апреля 2021 в 10:06

Участник конкурса

Участник конкурса № 1373494-002-014
Конспект занятия «В гости к гномикам»

21 марта 2021 в 15:23

Участник конкурса

Участник конкурса № 1361110-002-014
Конспектзанятия по формированию основ слуховой дифференциации у детей с неврологическими нарушениями

17 февраля 2021 в 17:56

Участник конкурса

Участник конкурса № 1347831-002-014
Конспектзанятия по формированию основ слуховой дифференциации у детей с неврологическими нарушениями

20 января 2021 в 10:14

Участник конкурса

Участник конкурса № 1332983-002-014
Закрепление слухового образа звуков а, о, у, и, развитие тактильного восприятия

11 декабря 2020 в 18:44

Участник конкурса

Участник конкурса № 1323023-002-014
Консультация для родителей «Ошибки родителей имеющим ребенка с отставанием в развитии»

19 ноября 2020 в 20:19

Участник конкурса

Участник конкурса № 1309537-002-014
Конспект занятия по формированию фонетико-фонематического восприятия у детей с неврологическими нарушениями

21 октября 2020 в 18:21

Участник конкурса

Участник конкурса № 1297044-020-019
Методические рекомендации для специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития

21 сентября 2020 в 14:18

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1281985-016-015
Коррекционно — развивающие занятие «Птенцы домашних птиц» для детей 3–4 лет

23 июля 2020 в 19:44

Участник конкурса

Участник конкурса № 1281332-002-014
Коррекционно-развивающие занятие для детей 3–4 лет «Лицо. Настроение»

20 июля 2020 в 19:52

Участник конкурса

Участник конкурса № 1275346-002-014
Конспект занятия «Величина маленький, побольше, большой»

19 июня 2020 в 11:08

Участник конкурса

Участник конкурса № 1264190-002-014
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Репка»

20 мая 2020 в 13:13

Участник конкурса

Участник конкурса № 1220251-002-014
Конспекты занятий по совершенствованию лексико — грамматических представлений

20 апреля 2020 в 17:34

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1199458-016-015
Формирование навыка фонетико-фонематического восприятия на основе упражнений в различении и узнавании слов

25 марта 2020 в 12:59

Участник конкурса

Участник конкурса № 1198251-002-014
Формирование ритмико-интонационной стороны речи, закрепление умения выделять слова «дай», «на» речевого потока

23 марта 2020 в 20:50

Участник конкурса

Участник конкурса № 1183646-020-019
Развитие фонетико-фонематического восприятия на основе упражнений в узнавании и различении звукоподражательных слов «аф», «фу»

23 февраля 2020 в 19:19

Участник конкурса

Участник конкурса № 1164532-002-014
Обогащение лексического запаса новыми словами — звукоподражаниями «би», «бом», «бай-бай», «бо-бо»

23 января 2020 в 11:40

Участник конкурса

Участник конкурса № 1163998-020-019
Игры для развития слухового внимания «Звукообразные слова со звуком [д]»

22 января 2020 в 16:33

Участник конкурса

Участник конкурса № 1142967-002-014
Формирование навыка фонетико-фонематического восприятия со звуком [К]

10 декабря 2019 в 19:04

Участник конкурса

Участник конкурса № 1097969-002-014
Развитие фонетико-фонетического восприятия на основе упражнений в ритмическом повторении слогового ряда со звуком [Ы]

19 сентября 2019 в 19:29

Участник конкурса

Участник конкурса № 1074589-002-014
Развитие артикуляционного, слухового и двигательного образа звука «Ц» — коррекция фонематического анализа

15 июня 2019 в 19:15

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект» № 1022046-065-068
Развитие слухового внимания и ассоциативной памяти на основе упражнений в различении и узнавании лексических единиц

12 марта 2019 в 16:38

Участник конкурса

Участник конкурса № 964373-002-014
Конспект занятия по формированию фонетико-фонетического восприятия у детей с неврологическими нарушениями «Тик-так»

5 декабря 2018 в 20:34

Участник конкурса

Участник конкурса № 916367-002-014
Конспект занятия по формированию фонетико-фонематического восприятия у детей с неврологическими нарушениями «Покажи как»

19 сентября 2018 в 15:07

Участник конкурса

Участник конкурса № 894742-002-014
Конспект занятия по формированию фонетико-фонематического восприятия у детей с неврологическими нарушениями 3–4 лет

20 июня 2018 в 19:47

Участник конкурса

Участник конкурса № 853108-002-014
Конспект занятия по формированию фонетико-фонематического восприятия у детей с неврологическими нарушениями 3–4 лет

23 марта 2018 в 13:05

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 851236-016-015
Конспект занятия по формированию фонетико-фонематического восприятия у детей с неврологическими нарушениями 3–4 лет

19 марта 2018 в 19:32