Во второй половине дня организуются разнообразные культурные практики, ориентированные на проявление детьми самостоятельности и творчества в разных видах деятельности. В культурных практиках воспитателем создается атмосфера свободы выбора, творческого обмена и самовыражения, сотрудничества...
Интеграция образовательных областей: «Познание» ( формирование целостной картины мира, познавательно-исследовательская, «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, труд. Цель: Вызвать у детей...