Печень Марина
Воспитательное мероприятие «Дружба, доброта шагают рядышком всегда»
Государственное учреждение образования «Средняя школа № 44 г. Витебска»
Тема: «Дружба, доброта, шагают рядышком всегда»
(познавательно-развлекательное занятие по нравственному вспитанию
для учащихся 2-х классов)
Подготовила:
воспитатель I категории
Печень Марина Николаевна
Цель: Познакомить детей с правилами дружбы. Показать важность истинных друзей в жизни человека; учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали друзей.
Публикация «Воспитательное мероприятие „Дружба, доброта шагают рядышком всегда“» размещена в разделах
(Углублять представления детей о дружбе и добре, как о ценном, неотъемлемом качестве человека)
Задачи:
1. Закрепить понятие дружбы.
2. Познакомить с правилами дружбы, показать важность и значимость настоящих друзей в жизни человека, что человеку плохо жить одному, ему нужны верные друзья.
1. Способствовать формированию элементарных умений и навыков общения с друзьями.
3. Воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение друг с другом.
4. Способствовать сплочению детского коллектива
.
Ход мероприятия:
Воспитатель : Сегодня к нам на наше занятие пришли гости, давайте мы их поприветствуем.
Дети стоят полукругом:
Здравствуйте, здравствуйте,
Здравствуйте, здравствуйте,
Вот и собрались мы тут.
Здравствуйте, здравствуйте,
Здравствуйте, здравствуйте,
Улыбается другу друг.
Исполняется песня В. Шаинского «Дружба»
Воспитатель : Мы неспроста начали своё занятие с этой песни. Сегодня у нас с вами очень серьёзная и интересная тема нашего занятия, а о чём мы будем с вами говорить, вы узнаете, разгадав кроссворд ключевого слова, а подсказкой будут слова: крепкая, настоящая, долгая.
Вопросы к кроссворду:
1. Мультфильм о маленькой девочке, которая была ростом с несколько дюймов. (Дюймовочка)
2. Эту сказочную героиню называли «Золотой» (Рыбка)
3. Мультфильм о белом медвежонке и его маме. (Умка)
4. За чем бегала белка в мультфильме Ледниковый период (Жёлудь)
5. Как называется мультфильм о деревянном мальчике. (Буратино)
6. Как звали лису из сказки Буратино. (Алиса)
Мы с вами разгадали слово ДРУЖБА.
Обратите внимание на доску, на котором изображено дерево, я предлагаю назвать его дерево дружбы, оно у нас пока без листвы, но благодаря вашим ладошкам, которые мы с вами приготовили заранее к концу нашего занятия оно оденется листвою.
Ученик:
Давайте отложим дела на потом
О дружбе расскажем, о дружбе споём.
Пусть искорка дружбы, что вместе зажжём,
Подарит нам радость, согреет теплом.
Песня В. Шаинского «Что мне снег, что мне зной…»
Ученики:
1. Продлёнка наша просто класс.
Ребята дружные у нас.
Всегда милы, добры друг к другу,
Подать в беде готовы руку.
2. Друзья всегда помогут,
Друзья всегда поймут
И всё, что нужно сделать смогут,
А главное они не лгут.
3. Ты никогда не делай больно другу,
Ведь так легко ту дружбу потерять.
А стену дружбы очень просто поломать,
Ну, а построить очень трудно!
4. Друзей хороших много не бывает.
Но все кто есть - тем дорожи.
Когда ты с ними рядом, душа не унывает,
А если у кого проблемы, тогда их поддержи.
5. Любой твоей проблеме друг даёт совет,
На каждый твой вопрос даёт ответ,
Поможет выйти из любой беды,
С тобой пройдёт по чёрной полосе судьбы
И друг тебе поможет смотреть в лицо ненастью,
А вместе вы всегда найдёте своё счастье.
6. А если очень грустно, в душе твоей темно,
Тебе не будет скучно, ведь рядом друг и всё становится светло!
И я хочу, чтоб помнили всегда :
Храните дружбу на века!
ВСЕ ВМЕСТЕ: Ведь вместе мы одна семья!
Воспитатель :
Когда вы слышите это прекрасное слово Дружба, что вы вспоминаете (ответы детей)
Давайте вспомним сказочных героев, которых можно назвать настоящими верными друзьями. Я начну, а вы продолжайте.
-Забавные бурундучки Чип и …
-Винни пух и …
-Буратино и …
-Крокодил Гена и …
-Малыш и …
- Маша и …
Сценка- стихотворение:
С виду мы не очень схожи
Петька толстый, я худой
Не похожи мы, а всё же
Нас не разольёшь водой.
Дело в том, что он и я-
Закадычные друзья!
Всё мы делаем вдвоём
Даже вместе отстаём!
Дружба дружбою, однако,
И у нас случилась драка.
Дрались честно, как положено друзьям.
Я как стукну!
Я как тресну!
Он как даст,
И я как дам!
Скоро в ход пошли портфели,
Книжки в воздух полетели.
Словом скромничать не будем-
Драка вышла хоть куда.
Только смотрим,- что за чудо?
С нас ручьём бежит вода.
Это Борькина сестра!
Облила нас из ведра!
А она ещё смеётся
- Вы действительно друзья!
Вас водой разлить нельзя!
Воспитатель : Молодцы, ребята, а сейчас я предлагаю вам поиграть в игру, распределить слова в два столбика (какими качествами должен обладать настоящий друг, а какими нет)
Внимательный Грубый
Доверчивый Злой
Преданный Хитрый
Терпеливый Ленивый
Смелый Трусливый
Весёлый Жадный
Отзывчивый Льстивый
Понимающий Оскорбляет
Честный Обманывает
Добрый Дерётся
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «Барбарики»
Воспитатель :
Скажите, а может ли существовать дружба без любви, без добра? (Ответы)
Я предлагаю вам послушать одну историю «любовь и доброта»
-Жила была на земле девушка по имени Любовь. Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому волшебнику, который прожил 100 лет.
- Помоги мне дедушка выбрать себе подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.
Подумал волшебник и сказал:
-Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса ещё не просохнет…
Утром, когда солнце осветило землю, пришла Любовь в установленное место. Пришла и видит, стоят у сосен 5 прекрасных девушек, одна другой краше
- Вот выбирай - сказал волшебник. Одну зовут Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвёртую – Печаль, пятую – Доброта.
Они все прекрасны сказала Любовь, не знаю кого мне выбрать.
Твоя, правда ответил старик – все они хороши. Ты в жизни ещё встретишься с ними, но сейчас тебе надо выбрать только одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю жизнь.
Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела каждой в глаза.
У одной они синие, как небо, у другой зелёные как изумруд, у третей – серые, у четвёртой чёрные, у пятой-голубые, как незабудки. Задумалась Любовь. Потом подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку. С тех пор так и шагают вместе любовь и доброта.
Доброта помогает людям жить, творить чудеса, она делает жизнь красивой, прекрасной, радостной, весёлой, яркой.
Нет на свете такого прибора с помощью которого можно было бы заглянуть в сердце человека и определить чего в нём больше зла или добра. Всё зависит только от самого человека. Добро начинается с любви ко всему живому, окружающему.
Кто такой добрый человек?
Ученик:
Добрый человек – это тот, кто уважает людей, помогает им, любит и охраняет природу. Если человек добр, он спокоен, весел, от него исходит тепло.
Воспитатель :
Умению дружить надо учиться с детства. Нельзя быть равнодушным к чужому горю. Нужно всегда помнить, что человек живёт один раз на земле, поэтому нужно как можно чаще творить добро и быть терпеливым.
Ученик:
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет, твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
На свете живёшь ты не зря!
ПЕСНЯ: «Дружба крепкая»
Ученики:
1. Если есть друзья на свете
Всё прекрасно, всё цветёт.
Даже самый сильный дождик,
Нас водой не разольёт.
2. Раздаются порой голоса,
Что чудес никаких не имеется.
Есть на нашей земле чудеса,
Но их надо найти, разумеется.
3. Дружба - главное чудо всегда.
Сто открытий – для всех настоящее
И любая беда не беда, если рядом друзья настоящие.
4. Друг не будет смотреть свысока.
Наизусть он характер твой выучит
Нужно верить, что друга рука
В трудный час обязательно выручит.
Воспитатель :
Берегите своих друзей. Ведь друга потерять легко, а приобрести гораздо сложнее. Недаром говорят: «Старый друг лучше новых двух».
Обратите внимание на наше дерево, оно почти полностью оделось листвою. Не хватает только ладошек наших гостей. Я предлагаю в конце занятия повесить свои ладошки на наше дерево дружбы.
Посмотрите друг на друга. Мы все такие разные, но мы все вместе, мы друзья. Давайте вспомним слова известного героя терпеливого и добрейшего кота Леопольда «Ребята, давайте жить дружно»!
ПЕСНЯ «Дождик босиком по земле прошёл…»
Ученики:
1. Землю обогнули тоненькие нити
Нити параллелей и «зелёных рек»
Протяните руку, руку протяните
Надо, чтобы в дружбу верил человек.
2. Обогрейте словом, обласкайте взглядом
От хорошей шутки тает даже снег
Это так чудесно, если с вами рядом
Добрым и весёлым станет хмурый человек.
3. Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом - даже злая слабость
Вмиг растает и уйдёт.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!
Воспитатель :
Сейчас хотелось бы подвести итог всему выше сказанному, и я предлагаю вам запомнить основные законы дружбы :
1. Один за всех и все за одного.
2. Уважай друга.
3. Помогай другу.
4. Не обижай друга.
5. Не оставляй друга в беде.
6. Не подводи друга.
7. Не обманывай друга
8. Не предавай друга.
9. Не нарушай своих обещаний.
10. Соблюдай всегда закон дружбы.
Если, вы будите соблюдать эти законы, вы будите настоящими и верными друзьями.
На этом наше занятие подошло к завершению. Всех благодарю за участие, гостей за внимание. И на последок хотелось бы сказать, что наш класс – это большая дружная семья. Хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание дружба и любовь.
Используемые источники:
Детские песни о дружбе :
https://o-druzhbe.ru/detskie_pesni_o_druzhbe.php/pritchi_o_druzhbe.php
muzofon.com/search/.
Стихи о дружбе :
https://aphorisms.su/stihi/stihi_o_druzhbe.html
Виктория Можная «Дружба»
Виолетта Бережная «Много у меня друзей»
festival.1september.ru/articles
