Татьяна Пак
Тематическое музыкальное занятие «Мишка в гости к нам пришел»
Тематическое занятие
«Мишка в гости к нам пришел»
Цель: Учить детей эмоционально откликаться на знакомый образ (Мишка). Вырабатывать устойчивое, слуховое внимание, добиваться ровного звучания голоса, не допуская крикливого пения, выполнять несложные движения (пружинка, притопы, умение действовать в соответствии с текстом. Учить отгадывать короткие загадки-описания. Активизировать в речи слова (тихо-громко-звонко).
Оборудование: Два домика, игрушки: медвежонок, зайчик, собака, цыпленок, погремушки на всех детей.
Публикация «Тематическое музыкальное занятие „Мишка в гости к нам пришел“» размещена в разделах
Ход занятия : Дети сидят полукругом. В комнате стоят два маленьких Домика. Воспитатель обращает внимание на домик:
Что за домик у дорожки,
Мне он что-то не знаком
Ну-ка, я сейчас окошко
Загляну одним глазком.
Ребята, да там Мишутка сидит, давайте позовем его в гости. Скажем все громко: Мишка, Мишка иди к нам в гости. Мишка очень любит наблюдать за вами, как вы занимаетесь, песенки поете, танцуете, давайте Мишке покажем, как мы умеем плясать.
Ах, вы ручки, мои ручки (хлопки)
Вот как дружно в пляс пошли
Веселей, веселей своих ручек не жалей
Ах, вы ножки, мои ножки (притопы)
Веселей, веселей своих ножек не жалей.
Ах вы детки, мои детки
А теперь пошли в присядку «пружинки»
Вот какие мы ребятки,
Вот так, вот так
Веселится весь народ.
Ребята, посмотрите вам Мишка погремушки принес, просит с ними потанцевать. (Дети берут погремушки. Пляска с погремушками).
1. Динь-дон высоко
Будет слышно далеко
Погремушка, покружись,
Всем ребятам покажись
2. Тук-тук, по стук,
Пусть услышат малыши.
Погремушка покружись,
Всем ребятам покажись.
3. Нет-нет, не звенит,
Где-то, спряталась, молчит
Погремушка, покружись
Всем ребятам покажись.
(После пляски дети садятся).
-Поплясал с нами Мишка, пора ему отдыхать (укладывает Мишку в кроватку под пение «Баю-бай»).
- Какую я спела песенку, чтобы он уснул? (спокойную, колыбельную, тихую).
- А какую песенку нужно спеть, чтобы он проснулся (громкую. звонкую).
Похлопаем в ладоши
- Тихо ручки хлопают хлоп-хлоп-хлоп
- Громко ручки хлопают хлоп-хлоп-хлоп
- Вот и Мишка проснулся. Он хочет с нами поиграть. Поиграем в игру: «У медведя во бору».
- Поиграл, а сейчас давайте отдохнем.
Мишка хочет познакомить нас со своими друзьями. Они живут в этом домике. Вам нужно отгадать загадки.
Громко лает
В дом не пускает? (собачка)
Из яйца, как из пеленок
Вылез маленький … (цыпленок).
Мягкие лапки
А в лапках цап-царапки? (котенок).
Маленький, беленький
По лесочку прыг-прыг
По снежочку топ-топ (заяц)
Вот и все его друзья. Воспитатель раздает игрушки. Как весело у нас!
Давайте спляшем все вместе (проводится свободная пляска с игрушками).
